人教版四年级下册习作七(我最敬佩的人)
2015-06-05 20:06:04   来源:   评论:0 点击:

我最敬佩的人主持人:海宁市南苑小学 殷明华主持词:与一些作文题相比,我最敬佩的人这个主题不易写。难就难在选材,一不小心,就落入了让
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我最敬佩的人

主持人:海宁市南苑小学   殷明华

主持词

   与一些作文题相比,“我最敬佩的人”这个主题不易写。难就难在选材,一不小心,就落入了“让座”、“借东西”、“扶老人过街”等俗套。因此,要写好本次作文,关键在于寻找与发掘新的材料,而新的材料来自于对生活的观察、感受、积累;而新材料的选用,体现了对生活的认识程度。归根到底,写作的秘诀,只有观察、阅读、思考和多写。

 

◇学生习作

被雨淋湿的苹果

海宁市南苑小学四(5)班  顾  湘

   在我们的生活中,有很多这样的人,他们生活在社会的最底层,却无怨无悔,将春意播撒大地。我所说的那个老校工,就是他们中的一个,一个平凡的人。

   老校工其貌不扬,黝黑的皮肤上爬满了皱纹,仅有的一点锐气和棱角,也被生活的风沙无情地打磨,渐渐消失。只有他的眼睛,还显得那么有神,仿佛一潭泉水,很难看见岁月带给他的痕迹。如果不是老校工给我心灵的震动,我可能会永远像别人一样无视他,遗漏他……

    雨在下,考试也临近了,我坐在教室的窗口,把书本打开,合上,打开。突然,我在教学楼之间发现了一个模糊的身影,是老校工!他在雨中穿行着,肩上扛着一袋苹果,他用手擦拭着额头上的雨水,那雨水与汗混在一起,分不清哪滴是雨,哪滴是汗。雨水打湿了他的衣裳,流过他的皱纹,他越走越快,来到了我们的教室门口,裤子上到处可见水渍、泥印,背影也有些佝偻。“同学们,苹果。”他朝讲台前走了几步,将肩上的苹果轻轻放在桌子上,掉头,走了。我再一次透过窗户看着他,他正充满疲惫地走向下一个班。途中,他打一个趔趄,差点摔倒在地上,可是,那一袋苹果被紧紧地抓住,没有一点儿擦伤。我的心,顿时被飘洒的雨润湿了。

   放在桌头的苹果依然湿润着,雨后的道路还有着斑点水迹,老校工还在勤劳地工作着,没有停歇。我透过窗户,看着老校工远去的背影,心中升起一种尊敬之情。

   点  评本篇作文,我班同学给的评价是:一、选材独特,能抓住被大家忽视的人来写;二、语句有文采,感觉非常专业;三、“途中,他打一个趔趄,差点摔倒在地上,可是,那一袋苹果被紧紧地抓住,没有一点儿擦伤”,这个细节描写非常感人。

    吾深以为是。

(指导老师:殷明华)

                        

伞下的温暖

海宁市南苑小学四(6)班  潘铭

   她们不管风吹日晒,她们会轻轻挽起我们的小手,她们的言行深深打动了我。有这么一位护苗队老师,让我对她的敬佩之心油然而生。

   依然是上学日,外面下起了暴雨,爸爸送我上学。坐在爸爸的车子里,听到雨水敲打窗户的声音——吧嗒吧嗒,心里一阵后悔:雨太大了,又没有带雨伞,即使车开到门口的马路上,我还是会淋湿的。我不禁这样想。

   看着窗外的雨丝,望着外面摇曳的树枝,我真是焦急万分。马上要到学校了,我正准备打开车门的时候,车门被一个护苗队老师拉开了,她撑开一把雨伞,带着微笑的脸上流下了一些雨水,脸冻得红通通的。她马上拿起了我的书包,让我钻出了车门,我关上车门,老师让我在伞下先躲一会儿,让我等车开过了再走。顿时,我感到一股暖流从我心中涌起。

   路上,车水马龙,我小心翼翼地跟着老师过马路,雨这么大,风这么大,我一下子缩成了一个球,老师见了毫不犹豫地把我搂住了,呀!老师的手冰冷冰冷的,像一块冰一样。我心里感到一阵酸,心想:这个老师对我真好。

   这时,一辆车飞快地驶过,激起了一朵朵水花,眼看就要溅到我身上了。这可怎么办呀?就在这时,老师用力地推了我一把,我退了几步,身上没有被水打湿,我躲过了这个“小灾难”,但老师的鞋可遭殃了,被雨水彻底打湿了,我感到好难过:老师肯定要着凉了。可老师不顾自己把我带到校门口,又有一个大水坑,眼看我就要往水坑里踏进去了,老师一把拉住了我,吓了我一大跳。老师带我绕开水坑把我送到了校门口,和颜悦色地说:“快进去吧,别迟到了。”

   望着老师冻得红萝卜似的脸,我感到了老师对我的爱。望着老师离去的身影,我情不自禁地想:“老师真是胜似父母啊!她默默地为我们保驾护航,真值得我们每个人尊敬。”

   点  评小作者选取了身边默默付出的人,通过一件平凡的事,折射出护苗队老师身上的品格,字里行间都是那么感人肺腑,文笔细腻,一个值得尊敬的老师跃然纸上。

(指导老师:吴春美)

 

城市美容师,你最美

海宁市南苑小学四(7)班  王歆儿

原来,敬佩,有时候是一刹那间的感觉。

                             ——题记

一个风和日丽的星期天,我完成作业,妈妈带我去梅园公园赏花。一进公园的大门,公园里,一片春意盎然,一大片娇艳欲滴的郁金香深深地吸引住了我的眼球。我迫不及待地跑到郁金香前,俯下身看看这朵,闻闻那朵,妈妈也不由自主地掏出手机给我与花合影。

“唰唰唰……”正当我陶醉在花的海洋中时,忽然从身后传来了一阵不和谐的声音,我心里责怪这个声音打扰了我赏花的心情。我转身一看,原来是一位穿着清洁工衣服的老伯伯在打扫公园的道路。老伯伯弓着背,尽管动作缓慢,但认真而又细致地清扫着地上的一片片落叶和垃圾。忽然一阵风吹来,吹走了一片落叶,老伯伯向后紧走几步,重新把吹走的落叶扫回来。我眼光扫向老伯伯的身后,只见道路一片整洁,没一丁点儿垃圾和落叶,再看看不远处的垃圾车,已经快装满了。

这一幕深深地触动了我。是呀,正因为有无数个这样的清洁工人,他们每天起早摸黑,不怕苦、不怕脏、不怕累。周而复始,几十年如一日地干着清洁道路的工作。春天,他们把大街小巷打扫得一干二净,迎来了清柔的春风;夏天,他们扫除了垃圾,让我们闻到了绿树、花草的清香;秋天,他们仍不厌其烦地打扫着遍地的落叶,给我们留下了秋高气爽的阵阵清香;冬天,他们在刺骨的寒风中扫掉了厚厚的积雪,成为我们的“开路先锋队”,给我们带来出行的方便。他们不就是城市的美容师吗?他们虽然不是公园里鲜艳的郁金香,但此刻,我觉得他们比公园的花还要美,还要引人注目啊!正是他们的存在,我们的城市才变得更加畅通无阻,优美整洁;正是他们的存在,我们公园里的风景才变得更加秀丽、美好。

清洁工,你们是我最敬佩的人,我在心里为你们深深地鞠个躬!

   点  评清洁工是平凡而又默默无闻的,小作者却从这平凡中选择不平凡,抓住系列动作、神态描写,使一个平凡岗位上的不平凡清洁工形象跃然于纸上。

(指导老师:钱利雅)


 

我最敬佩的人

海宁市南苑小学四(1)班  韩祺平

   要说我最敬佩谁,那莫过于我的爷爷。爷爷是一个地地道道的农民,他身材高大,黝黑的脸上爬满了深深浅浅的皱纹,高高的鼻子下面是一张咧开的大嘴,只要有爷爷的地方,总能听到爷爷爽朗的笑声。

   我的爷爷是一个最“抠门小气”的爷爷。一次,我和爷爷漫步在乡间的小路上,田间的麦苗随风舞动,发出沙沙的声音,仿佛是一首动听的乐曲。我正陶醉在如此美景中时,忽然爷爷像发现了稀世珍宝一样喊了一声:“等一下!”这可把我从遐想中拉了回来,“到底是什么事情啊!至于这么大惊小怪吗?”我瞪大眼睛一看,原来是一枚满是泥渍的一毛钱硬币,我不以为然地想:“不就是一毛钱吗?至于这么像发现新大陆一样吗?爷爷真是太“抠门”了。”但爷爷却如获至宝,他马上回家把硬币洗干净,然后像宝贝一样把硬币放在一个小柜子里,这个小柜子就刹时引起了我的好奇。于是乘爷爷不注意,我像小猫一样蹑手蹑脚地来到柜子旁,轻轻打开柜子一看,里面都是爷爷捡来的各式各样的“宝贝”,我不禁再一次确认爷爷真是个“抠门小气”的人。

但是,今年清明节回乡下时发生的事,让我对爷爷的看法发生了一百八十度大转变。那天爷爷听爸爸说起,盐官镇有一名大学生村官需要换肝,急需募捐。爷爷听了后什么话也没说,站起身到楼上拿下了一个黑色塑料袋,他把袋子塞到爸爸手里说:“帮我把这五百块钱捐了吧!”听到这句话我简直像听到了天方夜谭一样,这么“抠门”的爷爷怎么会如此大方呢?爸爸把黑色袋子打开,里面一叠厚厚的钞票从小到大叠得整整齐齐,这可是爷爷几个月走村窜巷剪羊毛得来的血汗钱,他怎么舍得捐出来?正在我心存疑惑时,爷爷却笑着说:“我们平时要珍惜每一分钱,钱要花在刀刃上,众人拾柴火焰高,相信一定可以救活那个小伙子的。”听了爷爷的话,我对爷爷的敬佩之情油然而生,原来我误会爷爷了,他不是“抠门”,他这是节俭,在大事面前爷爷是一个绝对大方之人。

   瞧,我的爷爷虽然没有干出什么惊天动地的大事,但这些平凡的事给我留下了深刻的印象。他的精神影响着我、教育着我、启发着我,让我做一个有爱心、有责任心且勤俭节约的好少年。这样的爷爷怎能不值得我尊敬呢?

点  评在小作者的眼中,爷爷抠门得很,却又大方得很,看似矛盾,但是恰恰体现了爷爷的可敬之处:勤俭却有爱心。用对比的描写,赞扬了爷爷的美德,也启迪着小作者要以爷爷为榜样,做个有爱心、勤俭节约的美德好少年。

(指导老师:张  英)

 

 
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