人教版四年级下册习作二(说说心里话)
2019-04-11 18:01:01   来源:本站官方   评论:0 点击:

人教版四年级下册习作二说说心里话主持人:杭州天成教育集团闸弄口校区 李 敏主持词:在我们成长的过程中,是不是有很多想说却没有机会说...

人教版四年级下册习作二

说说心里话

主持人:

杭州天成教育集团闸弄口校区 李 敏

主持词:

在我们成长的过程中,是不是有很多想说却没有机会说出来的心里话呢?园地二的习作为我们搭建了一个这样的平台——敞开心扉,一吐为快。亲人、挚交、师友……都可以成为你倾诉的对象。这些心里话,丝丝扣人,声声入情,共同交织成一曲华美的时光乐章!

 

妈妈,我想对您说

杭州天成教育集团402班 杨博文

“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下……”每当听到这首歌,妈妈,我就有千言万语想要对您说。

那天,我放学回家,您叫我做作业,我虽然听到了,但心里惦记的却是您刚买的新书。趁您不注意,我悄悄地拿出新书,回到房间,一头扎进书里去了。我徜徉在书的海洋里,乐不思蜀,什么作业都被我抛到了九霄云外,直到您的“突然造访”才把我拉回了现实。我手忙脚乱地想把新书盖起来,可于事无补。看着您的脸色越来越凝重,我知道,一场暴风雨就要来临了,我顿时心乱如麻。我既害怕您像雷公公一样,凶巴巴地教训我;又十分苦恼自责:我为什么就是管不住自己?我为什么老是犯不该犯的错误呢?我也想早点完成作业,可是课外书真的太好看了!您会不会因为生气而将它们全部没收?要是统统没收了那简直就是要了我的命!唉,我该怎么办?如果我跟您说不要没收课外书,我会重视学习的,您会同意吗?一想到您那冷若冰霜的脸庞,我顿时没了勇气,只好深深地低下头,等待您的发落。

让我意外的是您并没有大发雷霆,而是耐心地询问:“博文,你是不是因为看书而忘记了作业?”我不好意思地点点头。

您走上前来摸着我的头,温柔地说:“爱读书是一件好事,妈妈不反对。但是妈妈得提醒你,做事情要分清主次,不要因为看课外书而耽误了学习,我们一起努力,把学习时间和看书时间分配好,好吗?”

我的心里顿时涌上一股暖流,因为您居然看出了我的苦恼!您居然听懂了我内心的“呐喊”!我简直不敢相信自己的耳朵!我连忙抬起头看着您,您的脸上满是慈爱与鼓励,我赶紧说:“妈妈,我以后先做作业再看书,您来监督我,好吗?”

“好!”我和您都笑了。

妈妈,我想对您说,您的爱,如同山间的清泉,深深地滋润了我的心!

妈妈,我爱您!

【点 评】先读书后写作业或者忘记写作业,是很多同学会遇到的问题。小作者选取这一典型情境,在抒发内心的苦闷与烦恼的同时,透过妈妈的一言一行,彰显妈妈对“我”深深的爱,展现了一个孩子丰富而真实的内心世界。

(指导老师:李 敏)

 

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老师,我想对您说

杭州天成教育集团闸弄口校区

401班 程思语

亲爱的胡老师!我想对您说,感谢您一直以来的支持与鼓励,在您耐心的教导、细心的呵护下,我的成绩也有了明显的提高!

也许在您眼里这是微不足道的事情,但却深深地印在了我的脑海里。

有一次,我的期末检测作文只得了20分,看到这个分数,想到平时为了写好一篇作文,我反复修改,一直改到满意为止。这次却只得了20分,还不如其他同学,我有些灰心了,开始厌烦起写作来。每次写作文时我就情绪低落,提不起兴趣,甚至不想写。于是您就把我带到了办公室,笑容满面地对我说:“小程同学,我发现你现在上作文课都没精神,什么原因能告诉我吗?”听到您这样问,我就把整件事的来龙去脉说了出来。“你可以把那篇文章拿来,我们一起来看看,分析分析原因好吗?”我们一起看了文章,您也跟我说了原因。我清清楚楚地记得您对我说:“其实写作文是件很简单的事,但写作时要注意方法。首先我们在平时的学习生活中要勤于观察,积累素材;然后在写作之前要先列提纲,这样写出来的作文条理清晰;最后要把事情写具体、写完整。明白了吗?”经过您的讲解,我豁然开朗,按照您教我的方法写作文,果然轻松多了。

胡老师,像这样的事我都数不清有多少了。您像园丁一样,呵护、照顾我们这些小树苗,帮我们修剪多余的枝叶,让我们可以更快、更好地生长。

多少个日日夜夜,昏暗的灯光下,您帮我们批改作业,为了我们每个学生的成绩劳心劳力!胡老师,我想对您说,您在忙碌的同时,也要注意自己的身体,要多多休息!

胡老师,您真的辛苦了!我爱您!

【点 评】小作者详细讲述了自己一次作文没写好的真实经历,写出了自己真实的情感变化。开始是付出没有得到满意的收获后很灰心;后来是对作文不感兴趣;最后跟老师交流后明白了写作方法,豁然开朗,表达了自己的感恩与喜爱之情。虽然没有华丽的辞藻,但给人的感觉很真实。

(指导老师:胡金凤)

 

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爸爸,我想对您说

杭州天成教育集团闸弄口校区

403班 彭品蓉

爸爸,是座山,在我的心中巍峨、高大;爸爸,是英雄,为我们挡风遮雨。爸爸,您是我最爱的人。可是,爸爸,您知道吗,有些话,我一直想对您倾诉。只是,面对您疲惫的神情,话到嘴边却忍不住又咽下。如今,搁在我心底许久的话语,我想借着习作的机会倾吐些许,请您耐心听一听女儿的心声吧!

爸爸,您知道吗?我一直坚信您在单位绝对是优秀的员工,您每天早出晚归,总是加班。工作上兢兢业业、任劳任怨,深受领导好评。因为,那一份份“优秀员工”的奖状就是最好的证明。只是,为什么,您留给我的永远是您那冷冰冰的脸庞和严厉的表情?

依然清晰地记得,那天科学课上,科学老师要讲解前两天考试的卷子。当老师准备讲解时,她发现我的桌子上没有试卷。于是,老师问我怎么回事。我课前怎么也找不到试卷,这时也只能支支吾吾地回答:“老师,我……我试卷没带。”一听我的回答,科学老师严厉的话语立马窜进我的耳朵:“你的科学试卷没带?不是才发给你吗?你倒说说看,你怎么总是这样丢三落四的?你说,你科学课上忘带作业的情况发生多少次了?……”老师炮轰式的话语向我袭来时,我只能小声地回答:“老师,昨晚我把试卷放进书包里了。早上……”我的话音还没落,老师就反问道:“你说你带了试卷,可是你看桌子上没有试卷呀!孩子,试卷没带就没带,说谎可不是一件好事呀!”

顿时,难过、难堪、委屈各种情绪涌上我的心头,我的心中五味杂陈。不过,我也觉得纳闷:昨晚明明把试卷放进书包里了呀!怎么这会儿它就不翼而飞了呢?如果我再解释,老师应该也不会相信我了吧?毕竟,老师说得也对,我总是丢三落四的。

一天就在我并不美丽的心情中结束了。放学后,我无精打采地回到了家里。推开门的瞬间,我竟然看到您在家,我心里一阵喜悦,要知道,平时回到家迎接我的只是空气。当看到您的脸色极差时,我便知道您知晓了关于科学试卷的事。我刚想开口向您倾诉我的委屈,您却不分青红皂白,劈头盖脸一顿训:“我问你,科学课上为什么不带试卷?老师在群里都点名批评了!虽然老师让我不要批评你,但是你太令我失望了!你什么时候能改改你那丢三落四的毛病!”

此时的我,真是百口莫辩又满腹委屈。爸爸,您在不清楚事实的情况下,这样批评我,当时我真的觉得很伤心。后来,有个同学在群里发了一张照片,照片中是两张科学卷子,只是试卷上的名字一模一样,分数不同而已。一张六十几分,一张八十几分,那张八十几分的试卷就是我那不翼而飞的科学试卷,我一眼就认出来了!同学的照片证明了我的清白,那天我确实把试卷带到学校了,只是被同学恶作剧了。

爸爸,您知道吗?虽然事情真相大白,但是您似乎一直无动于衷,没有就此事再和我说过什么。直到一周以后,妈妈偷偷告诉我,您那时就知道卷子上的名字被改写的事,也觉得自己考虑不周全,但碍于面子,拉不下脸来和我道歉。您悄悄买了当时很火的《海王》的电影票,希望能弥补我。爸爸,其实,我早就原谅您啦!只是希望以后再遇到事情,您能耐心地听我说,或者在全面了解情况的前提下,我们再沟通交流,可以吗?

【点 评】由于试卷被同学恶作剧修改了名字,面对老师的批评、家长的训斥,孩子觉得委屈,说明孩子在逐渐长大,慢慢地开始拥有自己的想法。同时,孩子和家长的沟通方式随着年龄的增长,也逐渐多样化。文中的孩子就以“写作文”的形式和爸爸说心里话。由此可见,在生活中,我们可以选择合理的方式和家长交流。

(指导老师:王苏芳)

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