部编版三年级上册习作五 (我们眼中的缤纷世界)
2018-12-14 18:00:32   来源:本站官方   评论:0 点击:

◎部编版三年级上册习作五我们眼中的缤纷世界主持人:杭州市余杭区良渚一小 郎林芬主持词:开春,无意中发现土中冒出了稚嫩的青草,树木抽...

◎部编版三年级上册习作五

 

我们眼中的缤纷世界

主持人:

杭州市余杭区良渚一小 郎林芬

主持词:

开春,无意中发现土中冒出了稚嫩的青草,树木抽出了小小的绿芽……在花坛里,埋几粒黄豆或牵牛花籽,小小的幼苗破土而出时,心中便跃动着一股纯净的喜悦之情!睁大眼睛,孩子们发现周围的事物是那么美,它们有绚丽的色彩,奇妙的声音,丰富的变化。孩子们尽情地书写着他们眼中的缤纷世界。

 

◇  学生习作

秋天的“无患子”

杭州市余杭区良渚一小305班 许 鑫

阵阵秋风吹拂着,蒙蒙秋雨下着,在这个秋天依旧绿草如茵的草地上,有几棵沿道而栽的无患子树。无患子树虽不如杨树那般高大,也不如小草那般优雅,但它那金黄的落叶与丰满的果实寄托了秋天的凉意。

一颗颗金黄金黄的无患子投入大地的怀抱,悄无声息地点缀着那片绿草地,它深深地吸引了我的目光。无患子看上去像极了桂圆,圆圆的、黄黄的,可是它却是“假桂圆”。它没有桂圆那样硬且光滑的果皮,它的果皮是皱巴巴的、软软的;也没有桂圆那样多汁的果肉,剥开一颗流出的却是黏黏的透明汁液,黏住了我的手。

我在草地上收集着无患子,一颗一颗仔细地数着,一粒一粒轻轻地收集着。拿着这饱满的无患子,我总觉得应该用它做些什么。妈妈说:“看,这圆圆的无患子,用线穿起来不就成了一串珠链吗?”于是我便按妈妈说的用线将无患子串起来,做成了项链。我戴上这“珍珠”项链,逗得妈妈哈哈大笑。我想留住无患子,不想让它随着秋风没入泥土。于是我又想到,如果用牙签把无患子连接起来,又会变成什么呢?对了,可以做章鱼呀!我用一颗大无患子当章鱼头,串起小无患子当触须。当我拿着无患子做的章鱼时,觉得这小小的无患子是那么可爱,给我的童年生活带来无限乐趣。

无患子的果实也是很好的绿色食品,剥去外表的果核,放在炉灶中烧烤,没过多久那果核便“啪”的一声爆裂出来,翻开洁白的冒着香气的果肉,仔细嚼着还略带一点甜味,慢慢地我爱上那特殊的味道。随后我还用它做了肥皂、胶水、洗衣液……

我站在落满无患子的、仍旧松软而碧绿的草地上,久久望着,望着那美丽而不起眼的无患子树。

【点 评】秋天的五彩缤纷中,小作者留意了这平凡的“无患子”。作者凭借仔细的观察、细腻的情感,眉目清晰地展示了“无患子”的形状、颜色、给童年生活带来的情趣等,首尾照应,敏锐观察中渗透着小作者对大自然馈赠的喜爱之情,感情朴实、真挚。他眼里的“无患子”,充满乐趣,点缀生活!

(指导老师:陈郁葱)

\

 

课间十分钟

杭州市余杭区良渚一小307班 邹上尚

“丁零零,丁零零”,下课的铃声欢快地响起来。

“好了,同学们,下课吧。”艾老师一说完,顿时,安静的教室像炸开了锅一样,同学们欢呼雀跃,吵闹起来,和刚刚上课时就像是两个世界。

班里最顽皮的荣同学最先发出一声怪叫“唔唔唔”,声音尖而脆,就连还没离开教室的艾老师都被他的怪叫声吓了一跳。估计放学后,他要被老师请到办公室“聊天”了。荣同学旁边的小壮同学跟着大声地喊起来:“我跟你没完。”原来他俩在上课前就发生过“战争”,好不容易熬到下课,第一时间就开启了“第二次世界大战”。

第一排的张丽安静地坐在位子上,正聚精会神地看书,仿佛周围的人都不存在一样,吵闹声丝毫没有影响到她。她真是个文静的孩子,难怪每次考试都名列前茅。

突然,一个身影从我身边一闪而过,原来是急性子的乐乐同学。今天轮到他擦黑板,只见他仔细地擦着,还不时地跳一下,把够不着的地方也擦干净了。为他点赞!

不远处,我的好朋友花小菲对我招了招手,她叫我过去和她们一起玩“老鹰捉小鸡”。“母鸡”——温一茹挥动着有力的翅膀,护着她的“宝宝”们。“老鹰”先向左扑去,“母鸡”迅速躲开。忽然,“老鹰”来了个180度的大转弯,把“母鸡”和“小鸡”弄得昏头转向,“小鸡”飞快地掉头,可是来不及了,跟“老鹰”撞了个满怀。“老鹰”趁机向“小鸡”扑去,“小鸡”没地方跑,只好认命 。“老鹰”还想吃下一只“小鸡”呢,于是,他再次疯狂地扑向“鸡宝宝”。“老鹰”这次看准了一只肥肥胖胖的“鸡宝宝”,她可是我们班最可爱的“珠小胖”同学。她仿佛也意识到了“危险”,赶紧躲到了“母鸡”后面。“鸡妈妈”见了,也加足马力冲上去拦住“老鹰”,竭力保护“宝宝们”。可惜晚了一步,“老鹰”向前猛冲,抓住了“珠小胖”,他高兴得手舞足蹈。

“丁零零”,铃声再次响起,吵闹的教室安静下来了,同学们都回到座位上。短暂而美好的课间十分钟就这样结束了。

【点 评】小作者善于观察,留心生活。课间十分钟,选取了有代表性的人物进行描写,真实、有说服力。语言活泼,生动有趣,富有画面感。

(指导老师:郎林芬)

 

\

水乡话咸茶

杭州市余杭区良渚一小303班 马鑫玥

我的家乡在余杭良渚,这里山清水秀,物产丰富,是个好地方。如果你到良渚来做客,热情的良渚人一定会为你端上一杯味香甘醇的烘青豆茶,因茶中有一丝咸味,我们也叫它“咸茶”。喝咸茶是我们余杭人的传统习俗,也是我们的待客之道。

这咸茶里为什么要放烘青豆呢?奶奶说这可能跟我们余杭人习惯把“喝茶”叫“吃茶”有关,烘青豆可以吃,好像也有点道理。

秋天到了,制作烘青豆的季节就到了。一颗颗又嫩又饱满的毛豆,就像一个个可爱的胖娃娃。这时人们就会把毛豆一担一担地挑回家,大人、小孩、老人都会围坐在八仙桌前摘毛豆、剥毛豆,大家说说笑笑,热闹得很。毛豆剥好了,放在锅里,然后放水,放上盐,煮熟,接着从锅中捞出,用冷水冲洗、沥干,放在烘架上烘干。奶奶拿着勺子时不时给烘青豆翻个面,防止它们烘焦,影响色泽和味道。这样制作出来的烘青豆颜色嫩绿,拿一颗尝一尝,不软不硬,略带咸味,非常可口。我和妹妹看着一颗颗翠绿的豆子,馋得口水直流,忍不住抓起一把慢慢品味。

咸茶的冲泡配料是很讲究的,除了烘青豆、茶叶,还有炒熟的白芝麻、胡萝卜丁、用盐腌制过的枳子皮。冲入开水,一瓣瓣茶叶在各种作料的映衬下,展开优美的身姿。烘青豆和茶叶的绿色、胡萝卜丁的红色、芝麻的白色,红绿掩映,色彩缤纷。轻轻抿上一口,茶香中透着烘青豆的香味。咸茶冲泡三四次后,就可以把烘青豆也一起吃掉,我们当地人都喜欢这样吃咸茶。

现在你对我们家乡的咸茶一定有了更深的了解了吧!我觉得家乡的咸茶不仅是一种传统的美食,更是一种文化的传承,愿这种传承永远流传下去。

【点 评】“十里不同风,百里不同俗。”咸茶,是良渚一带的特色,小作者抓住家乡的这一特色,通过自己的观察、感受,写出了自己的体会和对家乡的热爱,让读者感受到世界的缤纷。

(指导老师:郎俊娣)

\

 

“胆小”的螺蛳

杭州市余杭区良渚一小304班 张辰逸

炎热的暑假里,对于我来说最开心的事莫过于玩水了!来到小河边,利索地卷起裤腿,我迫不及待地将脚丫子伸进冰凉的河水里。哎呀!是什么硬硬的东西硌得我的脚生疼?我弯下腰捡起它来仔细一看,“原来是螺蛳呀!”我好奇地拿起它看了看,心想:螺蛳到底长什么样呢?于是,我把它带回家,准备好好瞧瞧它的“庐山真面目”!

我把螺蛳装在透明的杯子里,开始仔细观察它。我的眼睛直直地盯着它,生怕一眨眼就错过了什么。10分钟,20分钟,30分钟过去了,它怎么一动也不动啊!我很快失去了耐心,便把它晾在一旁。几个小时后,神奇的现象出现了!它们竟然像蜗牛一样,在缓缓地爬行。我特别兴奋,刚想去摸它,却发现它又缩了回去,一动也不动了。我失落极了,便在旁边一直等着它活动,我等啊等,它似乎比我还要倔强,依旧纹丝不动……我非常恼怒,想把螺蛳扔了,我卷起袖子准备动手时,又犹豫起来,心想:“会不会是因为我一直盯着它,它害怕了,所以不敢探出头来!”想到这,我把螺蛳放下,让它单独待一会。

第二天,我发现它又在往上攀爬。这次我吸取了教训,并没有用手碰它,而是仔细地看着它,观察它。它的壳很硬,壳上还有螺旋状的花纹,趁人们不注意的时候,它就悄悄地伸出它那小小的触角和软软的身体开始爬动。我发现它爬行的时候较尖的那一边在后面,我猜想这应该是它的屁股吧!除此之外,我还发现它的身体下面还有密密麻麻的小刺,想必这就是它“隐藏的脚”吧!

哎,观察螺蛳可真不容易,它是我见过最胆小、最害羞的动物了!

【点 评】本文选材独特,语言极富童真童趣。小作者描写螺蛳时用了“倔强”、“害羞”等词语,让人倍感亲切。小作者的观察十分仔细,不仅对螺蛳外形、爬行动作描写得十分细致,还写出了他在观察螺蛳时,心情的变化过程:从好奇、开心,到失望、恼怒,最后又是非常惊奇。从字里行间可以看出小作者是一个热爱生活,善于观察的孩子。

(指导老师:葛晓惠)

\

相关热词搜索:

上一篇:部编版三年级上册习作四 (特别的生日会)
下一篇:最后一页

分享到: 收藏