短短十秒钟
2017-11-22 17:42:01   来源:   评论:0 点击:

慈溪市逍林镇中心小学四(2)班宋雨谦昨天上午,我们小组进行了既紧张又刺激的游戏——短短十秒钟。老师先宣布游戏规则:请你们在短暂的十...
慈溪市逍林镇中心小学  

四(2)班  宋雨谦

 

 昨天上午,我们小组进行了既紧张又刺激的游戏——短短十秒钟。

 老师先宣布游戏规则:“请你们在短暂的十秒钟里记住十件物品,然后把它们的名称写在纸上。看谁的记忆力最强!”话音刚落,同学们纷纷议论,有的说:“十秒钟?太短了!根本记不住。”有的说:“会是哪些物品呢?”还有的说:“万一老师出的物品很难呢?”此时,我的心里也忐忑不安,迫不及待地见到十件物品。

 游戏正式开始了。老师让我们围成一圈,接着拿出了一个火红的纸盒子。我想:这个神秘的盒子里装着什么呢?此时,教室了里鸦雀无声,连根针掉在地上的声音也听得见。我们全神贯注地等待老师打开盒子。终于,盒子打开了,我们忍不住挤上前去看个究竟。我第一眼看到的是一把镗亮的剪刀,然后看到的是一盒火柴……一秒过去了,两秒过去了……“时间到!”老师迅速盖上盒子。同学们各自回到座位上,有的“刷刷刷”提笔就写,有的皱着眉头自言自语,还有的微微一笑,似乎想起了什么。我一开始写得挺顺畅的,可写到了第八个时大脑一片空白。我努力地回忆刚才的物品,可什么也记不清了。老师公布答案了,有弹珠、纽扣、剪刀……我屏息凝神,侧耳倾听。原来我漏下的是又细又长的牙签和针,只怪自己太粗心,把细小的东西忽略了。

 同学们觉得不过瘾,想再来一次。老师满足了我们,又挑了十件物品。第二次比赛开始了,同学们吸取上一次的教训,更加聚精会神地记忆。结果有的成绩比上一次好,沾沾自喜;有的成绩和上次一样,心满意足;还有的同学比上一次差,垂头丧气。我比第一次进步了,但还没有完全正确,心想:有空练练吧,经过努力,我一定会达到百分之百正确的!

 通过这次游戏,我得到了一个启示:观察物体前要静心,观察时要观察仔细完整,记录时要有序回放,做到这些,才有可能取得百分之百的成功。   

 

(指导老师:毛玉珍)

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