人教版三年级上册习作一(我的课余生活)
2017-10-17 14:31:00   来源:   评论:0 点击:

​◎人教版三年级上册习作一我的课余生活主持人:浙江省教科院附属小学 张群芳主持词:你在校园里打球、踢毽子、看书、画画……在校园外爬...

◎人教版三年级上册习作一

 

 

我的课余生活

主持人

浙江省教科院附属小学  张群芳

主持词

    你在校园里打球、踢毽子、看书、画画……在校园外爬山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些都是你的课余生活。你们的课余生活如此丰富,简直就像个七彩的万花筒;又像是五彩缤纷的图画。在课余生活中,哪件事给你留下的印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事你的收获最多,你都可以拿起笔写一写。老师相信只要你有一双善于发现的眼睛,你一定能将课余生活写得绚丽多彩。

 

◇学生习作

 

 

心灵和身体结伴旅行

浙江省教科院附属小学

三(1)班  金亦城

我的课余生活因丰富多彩的爱好而美好和充实,比如弹琴、阅读、旅行……

都说钢琴家是“揍”出来的,当然,我还算不上钢琴家,却也没有因此而少挨揍。练琴的过程枯燥乏味,但又必须坚持,每个周末,无论刮风下雨我都会准时去学琴。经过三年刻苦的练习,我不仅提高了艺术素养,还练就了一颗面对困难不轻言放弃并持之以恒的心。

我一直相信开卷有益,所以我热爱阅读,家里的每个角落乃至床上,各类书籍比比皆是。阅读丰富了我的内心,增长了我的知识,让我独处的时候不会感到孤独。妈妈总说我长得不算帅,但特有气质,我想这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧!哈哈!这里请允许我自夸一下哦!

读万卷书,行万里路。阅读是心灵的旅行,而跟着爸爸妈妈一起远足则是身体的真正旅行,更让让我受益匪浅。旅行激发了我的探索欲望和求知欲望,拓展了我的视野,让我更加热爱学习,更富有创造力,更加想探索外面的世界。

我相信丰富的业余爱好能让我的生活更加积极向上,所以面对种种小困难,我也会努力去克服,动脑解决,享受由此带来的自信与成就感。

这就是我的课余生活,期待下一次心灵和身体同时上路的旅行!

点 评小作者才思敏捷,用词精妙,用饱满的文字把自己的课余生活描绘得淋漓尽致。文章开头简明扼要,文章详略得当,内容具体,首尾呼应,紧扣文题。两则事例选取很有代表性,用自己心灵的旅行突出性格的坚毅,身体的旅行展现探求的渴望,语言轻松而幽默,仿佛大家都跟随他的脚步在一起旅行。

(指导老师:侯  伟)

 

 

我的课余生活

浙江省教科院附属小学

三(2)班  刘若曦

我的课余生活和很多小朋友一样,有很多的兴趣班,有画画、舞蹈、英语、奥数和管乐团。我大部分的课余时间不是在上兴趣班,就是在去上兴趣班的路上。

虽然都是上课,可还是不同的。那就是这些兴趣班都不是爸爸妈妈给我报的,而是我想要上的,而且一上就是好多年。

我喜欢跳舞。小的时候,我看见精品舞蹈班的姐姐表演时婀娜的舞姿,就心生向往:要是我也能像姐姐们一样该多好呀!于是,我非常认真地上舞蹈课。看着自己一天天变成自己以前喜欢的模样,那种快乐比去迪士尼乐园玩还要多得多。

我喜欢画画。上国画课的时候,老师因为我画得好,送给我一幅荷花图。妈妈很喜欢,等不及装裱上画框,就拿出来贴在了客厅的墙上。我也想画出那种让人一见倾心的画。

我也喜欢英语,喜欢英语配音。我的朋友们都听不出来是我的声音。这真是太好玩了。

虽然我能自由玩耍的时间很少,虽然我也要上自己不喜欢的课,但是大部分的时间我是既充实又快乐的。因为爸爸妈妈不管多忙,都会抽空陪我。如果我表现好,爸爸妈妈还会带我出门去旅行。

我爱我的课余生活,它让我的生活更加多姿多彩。

点  评小作者的课余生活丰富多彩。小作者以朴实、流畅的文笔向读者介绍了自己喜欢的课余生活,有详有略。文章首尾呼应,主题突出。读着这些文字,我们仿佛看见了一位多才多艺的小女孩。

(指导老师:钱小红)

 

 

我的课余生活

浙江省教科院附属小学

三(4)班  张歆蕊

我喜欢画画,因为我可以在白纸上描绘丰富的色彩,展开想象的翅膀;我喜欢合唱,因为我可以随着动听的音乐,唱出心中的梦想;我喜欢跳舞,因为我可以伴着美妙的乐曲,释放内心的激情;我更喜欢阅读,因为我可以在书海遨游,汲取各种营养。

家里有两个书架,书房有一个大的,卧室有一个小的,可以说书架上摆的都是我的书。买来的书和借来的书还会不定期地充实书架,我还担心书架不够放呢!我的书可多了,童话书、科技书、历史书等,应有尽有。我最爱看的是童话类图书,因为书中的故事生动有趣,还会时常带我进入令人神往的仙境。

书是我最亲密的伙伴,我每天都离不开它。下课了,我会拿起书;吃饭时,我也会捧起书;睡觉前,我还会捧起书。我在教室里阅读,在图书馆阅读,在家里阅读,甚至在车里阅读。只要有时间,我随时随地都会捧起书看得津津有味。我常常沉浸在书里,任何喧闹嘈杂都不会打扰我。我总是贪婪地看完一本又一本书,看不够,更看不厌。

阅读丰富了我的课余生活,让我的课余生活更加多姿多彩。我爱阅读!我爱我的课余生活!

点  评小作者兴趣广泛,业余生活丰富多彩。文章首尾呼应,通过对家中“书架”的介绍及自己阅读书籍时的场景,让我们感受到小作者尽情地遨游在书海中的快乐,为自己的课余生活添上了多彩的一笔。

(指导老师:张群芳)

 

 

我的课余生活

 浙江省教科院附属小学

三(4)班  丁瑞琪

听音乐!听音乐!我在课余生活最爱的就是听音乐。在上英语培训班的路上,妈妈总是会放我最爱的歌曲;拉丁舞课上自然也能听到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲;我和家人朋友打乒乓球、羽毛球时也会用手机播放音乐;爬山的时候就更不用说了,我一路都带着耳机,跟着节拍迈步子,不一会儿就到达了山顶;电视节目,我就爱看《中国新歌声》《中国新声代》等。我的课余生活有意思吧?嘻嘻!

音乐让我无比快乐,我喜欢沉浸在音乐的世界里。慢节奏的音乐有些是优美的,有些是空灵的,有些是寂寞的,还有些是悲伤的,听着这些音乐,我感觉自己悠然自得地躺在云朵上,随风飘往远方。快节奏的音乐有RAP(说唱)、摇滚、嘻哈……它们让我热情澎湃,情不自禁地摇摆。有一次,我们班去春游,每人都要表演节目,我毫不犹豫地选择了唱歌,当我战战兢兢地站上表演场地,认真地唱出我最喜欢的歌——《三天三夜》时,同学们给了我热烈的掌声,老师也给了我们组高分(五分),我开心不已。

我的课余生活因为有了音乐,我快乐、幸福,因为有了音乐更精彩。长大后我要当一名音乐家,把这种快乐带给别人。

点  评文章结构完整,首先用排比句式开门见山地点出了自己最喜欢的业余生活。接着,通过具体的事例介绍了音乐给自己带来的快乐,最后点题。语言灵动、自然,读起来如沐春风那么舒服。读罢,让我们仿佛见到了一个小小“音乐迷”。

(指导老师:张群芳)

 

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