人教版五年级下册习作一(写一封开展手拉手活动的书信)
2016-03-15 09:24:49   来源:本站官方   评论:0 点击:

写一封开展手拉手活动的书信主持人:江山市城东实验学校周小燕主持词: 亲爱的同学们,在我们祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人
写一封开展手拉手活动的书信

 

主持人:江山市城东实验学校  周小燕

主持词:

        亲爱的同学们,在我们祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友,互通书信,增进相互之间的了解,这样多好啊!那么孩子们,我们可以拿起手中的笔,给远方的朋友们写一封信,可以说说自己这边的情况,也可以再说说自己对于这“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。

 

◇学生习作

 

致雨轩的一封信

江山市城东实验学校五3  毛雨晨

亲爱的雨轩:

       你好!

       好久没有见到你了,不知道你最近好吗?说起这些,时光仿佛在倒转,让我想起了我们第一次相识的情景。我们是在一次旅游中认识的,那次,我去厦门玩,遇见了你,也许是年纪相仿的缘故,你便主动和我打招呼,我们就这样成为了好朋友。

       你知道吗?当时你传授给我的“捉虫秘”回到老家后竟然派上用场了。那一天,我和伙伴去田野里玩,夏天的田野上有许多的蚯蚓,我便和伙伴们玩起了捉蚯蚓比赛,果然,你教我的跺脚法十分有用,使我赢得了比赛,我很开心。

       这些年,虽然我们不经常见面,但经常互通书信,谢谢你教会我懂得宽容,收获了友谊。有一次,在酒席上,一位和我年纪相仿的女孩不小心把水洒到了我的衣服上,我顿时生气得想发火,脑子里却是你的一句:容乃大。这提醒了我,不与那个女孩计较,这样我们成为了好朋友。

       我非常希望你到我的家乡来,我们在一起开心地玩耍,再来一次捉蚯蚓比赛那该多好啊!我也想要你再传授些捉虫秘给我。

       时间过得很快,转眼间我们都长大了,不知道你还记不记得我呢我可是把你深深地印在脑子里哦。我也希望你可以把你那边更多的朋友介绍给我认让我们手拉着手,共同建立一座友谊的桥。

       祝你

学习进步  天天向上     

毛雨晨

2016年1月25日

       小作者与远方朋友的一次相遇,从而建立了友情。书信中小作者通过对一两件事情的描述,用真诚的语言向我们细细讲述对朋友的思念,语言真诚,感情真挚,让我们感受到了彼此间已经建立了一座友谊桥。

(指导老师:周小燕)

 

给远方朋友的一封信

江山市城东实验学校五3  陈超凡

亲爱的朋友:

你好!

虽然我们素不相识,但我还是很希望与你交朋友,我也相信,当你收到这封信的时候一定倍感惊讶。噢,我先来进行自我介绍吧!我叫陈超凡,今年11岁,身高150厘米,有一双可爱的眼睛,不过最近我的视力下降了,所以我的鼻上架了一副眼镜。我比较爱运动,跑起步来就像踩了“风火轮”。对了,我还有一双大耳朵,家里人都称它为“顺风耳”。

其实,我是一个小“吃货”,见到自己喜欢的或者是好吃的,我总要把我的嘴巴塞得满满的!记得有一次,我听外婆说她要做炸鸡腿,我赶紧放下手中的作业火速“飞”到外婆身边,伸出了我的“爪子”一把抓了好几个鸡腿,虽然鸡腿很烫,可我还是大口大口地吃起来。不一会儿,桌上就出现了几根光滑干净的鸡腿骨头。当然你也别以为我只会吃,我也喜欢看书,家里有好多各种各样的书,我愿意与你一起分享,相信你也会喜欢的。

介绍完了我自己,再来说说我美丽的家乡——江山。这里有个著名的风景点——江郎山,它以独特的丹霞地貌被列入《世界遗产名录》,我十分期和欢迎你来玩。你还可以品尝我们这里许多特色美食:米糕、猕猴桃、铜锣糕、野生蜂蜜……

亲爱的小伙伴,我多么希望你能到我们家乡来看一看,玩一玩,到我家来和我一起看书写字,和我一起游览风景名胜,品尝当地美食。如果你有困难的事,请告诉我,我一定会帮助你的,因为我们是朋友,有我在,所有困难都可以解决,哈哈!

身体健康,天天开心!

                                                                                                          一位喜欢交朋友的男孩儿

2016年1月23日

    【点 评】从信中我们可以感受到小作者是一位性格开朗、善交朋友的人,他还不惜拿自己开刀,自封是一个“小吃货”。通篇文章语言幽默,风格有趣,读起来让人倍感轻松喜悦。另外,他思路清晰,不仅介绍了自己,也把家乡的美食、美景“推销”出去,让人感受到他的真诚、热情。

(指导老师:周小燕)

 

给远方朋友的一封信

江山市城东实验学校五2  李若凡

亲爱的朋友:

        好!

        当你收到这封信的时候,一定会十分惊讶怎么会突然收到一个外地陌生人的来信呢?这是因为我们的学校组织了“手拉手”活动,鼓励大家多与其他学校的同学们开展书信活动,了解不同地区的情况。

        说到这里,你一定迫不及待地想知道我的情况吧!我是一名五年级的学生,叫李若凡。我呢,长得黑黑瘦瘦的,特别喜爱看书,常常因为看书入迷,忘记吃饭。不过,你可别以为我是个“小书呆”,我也特别爱运动,喜欢跑步,我还是学校运动队的一员。我非常希望我们能够结成好朋友,虽然我们之间被万水千山阻隔,但有了这书信,我相信我们之间一定可以架起一座友谊的桥梁。

        在此,我想为我们这个“手拉手”活动提出一些建议。第一,彼此间的书信交往要真诚,你也可以与我分享你那边的境况;第二,我们可以分享快乐,也要分担忧愁,有什么事可以及时告诉我;第三,我们可以制定一个共同的目标,然后一起为之奋斗。

        好了,今天先说到这。你的学习怎么样?你的学校怎么样?我也很想知道,记得给我回信哦!

        

天天快乐  笑口常开

远方的朋友

2016年1月25日

      【点 评】这位同学的“手拉手”活动书信,结构清楚,中心明了。先介绍自己,让远方的朋友对自己有大致的了解。再者,提出几点建设性的意见,可实际操作,比较实在。

(指导老师:毛红霞)

 

致远方朋友的一封信

江山市城东实验学校五1  郑奕轩

远方的朋友:

        见信好!

        收到我的来信,你一定很惊讶吧?也许你对我十分陌生,我就先作一下自我介绍吧。我叫郑奕轩,是江山市城东实验学校的一名五年级学生。

        我先和你说说我们的校园吧!我的校园十分美,有高大挺拔的大树,有充满书香的书屋,有各种高科技的多功能厅,有绿意浓浓的种植园和草坪。我最喜欢去的地方就是操场,那里有许多运动器材,篮球上经常有我运动的身影。最具特色的是我们的文化长廊——怡心园,它像一条小龙落在校园的东南角,墙壁上挂着古人的名言、名家的诗句等等。

        我的教室在教学楼的第三层,走进去里面既宽敞又明亮。一块大白板,一台多媒体电脑,一个小黑板,这些都成为我们每天学习知识的乐园。平时同学们还喜欢剪纸、书法、养植物花卉,一双双巧手把教室打扮得漂漂亮亮的。我诚挚邀请你来我们学校参观,相信你一定会为这里的事物所陶醉。

        另外,我还有个温馨的家庭。家中有高大的爸爸,温柔的妈妈,辛勤的奶奶,年迈的太爷爷和小小的我。爸爸妈妈是家里的顶梁柱,全家靠他们赚钱养家。

        朋友,的校园美吗?你的生活怎么样?如果你的生活环境不尽如人意,请你不要灰心,俗话说得好:“一方有难,八方支援。”让我们手拉手,成为好朋友,相互帮助吧。

        祝你

学习更上一层楼

你的朋友:郑奕轩

2016年1月25日

      【点 评】这位小作者与别人不同,他没有过多对自己介绍,而是对校园的一草一木、一砖一瓦进行细细描写。他的语言清晰、质朴,也让我们读到他对自己学校的喜爱,生活在这样的校园的快乐。无疑,这位小作者是幸福的,相信他的幸福感也会传递给他的新朋友。

(指导老师:方伶俐)

 

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