人教版五年级上册习作一(我和书的故事)
2016-09-30 17:14:58   来源:本站官方   评论:0 点击:

◎人教版五年级上册习作一我和书的故事主持人:绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区何怡薇主持词:同学们,在你的成长过程中,一定有你情有
◎人教版五年级上册习作一

 

我和书的故事

 

主持人:

绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区  何怡薇

主持词:

同学们,在你的成长过程中,一定有你情有独钟的书,有过一段或几段难忘的看书经历它们像春风那样美丽,你从中收获良多,时刻激励你前进。试着写出自己终生不忘的一本,一段或几段印象深刻的看书经历。文章要写出自己的真实体验,语言朴实、生动,抓住生活的实感。加油,小书迷!

 

◇学生习作

 

爱上阅读,如沐春风

绍兴市柯城区马鞍镇中心小学滨海校区

五(1)班  罗琳婕

看书,弄弄笔杆子,对我来说是一种享受。

我喜欢在每晚睡觉前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末,走进书店,倾听书的一声声呼唤;我喜欢在节假日,在图书馆,寻找书中停靠的港湾……

打开记忆的闸门,小时候,在月朗星稀的夜晚,妈妈总会牵着我的手,走进公主王子的幸福生活,真心地祝福他们。或者来到巫婆的丑恶世界,和英雄携手击败她。我感谢这一个个美丽的小故事,是它们开启了我阅读的大门,是它们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的坚强意志所征服,为《西游记》中师徒四人的执着而震撼。因为它们,我才看到了《繁星·春水》中的母爱、童真自然之美,才感受到《爱的教育》中挚爱的感人的力量。

阅读就像一缕春风飘过,令人倍感清爽。

也许是书看多了,有时也爱弄弄笔杆子。时间一长,我在不知不觉当中受到了写作带给我的快乐。写作,是一个倾诉的过程,是心在诉说,那过程是那么细腻与甜蜜;写作,滋润着稿纸和笔尖;写作,滋润着我内心;写作,有着真切的希翼。抚摸着准备寄出去的稿件,默默地虔诚祈祷。

因为写作,我收获了快乐。阅读,让我如沐春风。

【点 评】文章富有趣味性,溢满了快乐当小作者回想起自己的阅读感受,是那么有趣、那么幸福。字里行间充满了对知识的渴望,阅读的热爱,写作的执着跃然纸上。老师祝愿你,在读书的道路上收获更多的欢乐。

指导老师:金清凤)

 

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阅读,为成长加油

绍兴市柯城区马鞍镇中心小学滨海校区

五(1)班  张佳怡

阅读是清晨的一缕阳光,照亮我人生的路途;阅读是一双鞋子,陪伴我走过一生;阅读是一架望远镜,让我看见未来的光彩;阅读是一阶梯,让我走向成功的彼岸。

每一位成功者的道路上,都有一个阶段,那就是阅读。当我开始牙牙学语,当我开始懂得识字,它就一步步引领我。从只能读几个字的绘本到可以看一本富有哲理有十厘米厚的书,求知若渴从不感到厌烦。我像一个肚子永远填不饱的大胃王,孜孜不倦地阅读,无论伤心时,感动时,欢喜时,都有阅读伴我成长,一会儿似我严厉的父亲,一会儿又似关爱我的母亲,一会儿又似理解我的知心朋友……

我常常沉浸在书的海洋中我最喜欢读《鲁滨逊漂流记》,心情总是随着情节跌宕起伏。当看到鲁逊遭到野兽攻击时,我心一下子提到了嗓子眼,为他担心;当鲁逊结野人朋友,我为他拍手叫好;当鲁逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而欣喜若狂。鲁滨逊用他的智慧和勇气去创造生活,用乐观的心态面对生活中的一切,真是一位天生爱冒险的他以那百折不挠的毅力辛勤劳动,不但在岛上自得其乐,而且还改变了那里的一切他开垦出种植园和牧场,盖了住所,他完成了一个时代英雄的创业历程。这让我不由得联想到这学期课文《触摸春天》里的一句话:每个人都有生活的权利,每个人都可以创造出属于自己的缤纷世界。

这就是阅读的好处,让我们懂得更多,让我们在无形之中快乐成长,慢慢地悟出人生道理。我相信,只要我们用心去阅读,它就会结成闪闪发光的水晶,照亮属于我们的阅读舞台

【点 评】佳怡同学能从开篇大量的排比引入,妙语连珠道出阅读带来的好处,可见具有一定的阅读量,后又用看《鲁兵逊漂流记》时自己的感受起伏为线索,从书中获得诸多启迪,结合自身又表达出阅读如同朋友伴随自己点滴成长,一起体验成长路上的喜怒哀乐。值得推荐。

指导老师:何怡薇)

 

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沉醉·墨香

绍兴市柯城区马鞍镇中心小学滨海校区

五(5)班  宋新宇

也许小时候就与书结下了不解之缘吧,儿时每天晚上听妈妈讲故事,就是我一天中最快乐的时光,一个个动听的故事,竟让我忘记了一天中与小伙伴之间的烦恼,我的心情感到无比舒畅……

上小学后,我学会了看注拼音的课外读物。每读完一篇文章,我仿佛像打了胜仗似的,高兴得手舞足蹈。一个个方块字似乎都被赋予了生命,如同一个个小精灵,在书中生机勃勃地玩耍、跳跃。

大一些了,我认识了很多字,就不再需要注音版的书了,渐渐,我对图画书没有兴趣了,倒是迷上了童话书。童话书中新奇的故事深深地吸引着我,可爱的小矮人、美丽的白雪公主、邪恶的巫师、蛇蝎心肠的女王……我仿佛被卷到童话世界里,与每一个故事的主人翁一起去探险一起去斩妖除魔一起用智慧和勇气去渡过每一道难关……

年级了,我突然间喜欢上了名著,每次看见哥哥手里捧着《三国演义》,我心里就嫉妒得不得了,真恨不得马上就得到一本。妈妈似乎看出了我的心事,第二天,妈妈郑重地递给我一本厚沓沓的书我接过一看,啊,这不是我朝思暮想的《三国演义》吗我兴奋极了,围着妈妈转来转去。仁义的刘备忠义的关羽英勇的张飞多疑的曹操小肚鸡肠的周瑜神机妙算的诸葛亮……望着书上一个个会动的人物,我心里有说不出的快乐。

每次去书店,一进门扑鼻而来的就是那好闻的墨香,我贪婪地用鼻子使劲地嗅着,哦,这一定是书的味道,知识的味道,是一种美的味道,世界上最好闻的味道!闻墨香,成了我的乐趣,成了我的享受,成了我最幸福的一件事……

浓郁的墨香伴随着我成长,世间的沧海桑田都有可能会瞬息万变,但唯一不变的便是那已经牢牢印在我心中、脑海中的墨香……

【点 评】小作者用最朴实的语言述说了自己从牙牙学语开始的读书经历,从妈妈口中的故事到注音版童话,从《三国演义》到对书的无限贪婪,字里行间无不透露着对书的热爱、痴迷。相信在这样一种浓浓墨香的沉醉熏陶下,小作者的读书历程会更加精彩纷呈,对书的喜爱之情会一直延续下去,伴随他的一生。

指导老师:沈立燕

 

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我爱你,书朋友

绍兴市柯城区马鞍镇中心小学滨海校区

五(2)    

是世界上所有人的朋友;书,是心中不灭的信念;书,是在背后默默支持你的人;书,你人生中一颗闪亮的明珠。

——题记

让人难忘的是什么呢?如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:书。

给我的帮助很大,一本好的图书能让我留恋忘返如痴如醉沉迷其中书让我伤心,让我开心,让我骄傲,让我谦虚我爱你,书朋友

你或会问我什么爱书。那我来告诉你,书,可以让我体会人生的喜怒哀乐,是他让我懂得了风雨过后才有彩虹。

在生活中,书也是我形影不离的好朋友,这个朋友虽不会说话,不会和我玩,不会和我谈笑,不会动,不会走路。但是在我的精神世界之中用那娓娓动听的声音给我讲的满腹文学,让我津津有味沉迷其中。在我稍有些厌倦时,又会将一些有趣的事和我分享;无聊时,它又和我一同玩耍在我有些“饥渴”时,又会源源不断地给我精神食粮。你说,有朋友若此,不是一件很愉快的事情吗

有时,我有些女孩子的小情绪,它像我的家人一般关爱我鼓励我,支持我,劝告我在我伤心时,它妈妈一样安慰我,抚摸我;在我失落的时候,像好朋友鼓励着我,让我重振信心;在我想放弃的时候,又像亲人一样支持着我,关心着我;当我成绩考得好骄傲看不起别人的时候,我的长辈一样劝告我让我谦虚学会处世之道

书是我的好朋友滋润着我,它给予我无穷无尽的知识我千千万万的做人道理。我爱你,书朋友!

【点 评】读书可以明理,读书可以增智。书就像一位朋友,陪伴作者成长。老师相信在这个知识更新快速的时代,在书香的陪伴下,你一定能攀登书海的座座高峰,收获属于自己的灿烂果实。

指导老师:杨国平)

 

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