人教版四年级下册习作二(我想对你/您说)
2016-03-15 09:53:28   来源:本站官方   评论:0 点击:

我想对你(您)说主持人:绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区徐红霞主持词:有时候,有些话我们想说却没有机会说,而有些话我们想说又不方
我想对你(您)说

 

主持人:绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区  徐红霞

主持词:

有时候,有些话我们想说却没有机会说,而有些话我们想说又不方便说,鸟儿用歌声唱出了他们的心里话,今天就让我们用文字把压抑在心里的话一吐为快好吗?就让我们一起借助同学们的笔端,走进心灵的美妙世界。

 

◇学生习作

 

老师,我想对您说

绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区

四(3)班    莹 

雨淅淅沥沥地下着。我坐在桌前,静静地对您说着我心底的话:“陈老师,您还记得我吗?”

我是个内向的女孩儿,从来都很胆小。当我拖着步子走进一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的头发,浅浅的几条皱纹,慈祥而平静的眼神让我一下子喜欢上了您。

一开始,您上课提问题,我都不敢举手——因为我害怕说错。一次,您又提问题,其他同学齐刷刷地举起了手,而您却叫了我。我涨红着脸站了起来,蚊子般哼出了答案,轻得连我自己也听不清。您仿佛听见了,向我投来鼓励目光,好像在对我说:“对,就是这个答案,大声说出来吧。”您好像给我注入了一股勇气,我大声地说出了答案,您马上给了我一个赞许的目光。从那以后,我在课堂上积极发言;下课了,与同学们一起快乐地玩耍。这一切,都是您的功劳啊!

三年级时,我们开始了学写作。一开始啊,我们的作文就像一盘没有放任何佐料的腥臭的鱼。可是,您在我的作文里,这儿放了盐,那儿放了葱,鱼头和鱼尾还放了蒜啊,糖啊,这盘鱼啊,就变成了一道美味的佳肴,让人吃了赞不绝口。我作文中取得的进步,可都是您的功劳啊!

陈老师,小学年的时光转瞬即逝。年来啊,我经历了不下十位老师,而您——我的启蒙老师,您把我们从年幼带到了成熟,从无知带到了懂事,千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”  

【点 评】小作者怀着感恩的心,用最真、最纯的语言表达了对老师深深的爱。文章通过回忆学习生活中老师关心呵护“我”的动人事例,再现那感人的一幕幕,老师的形象生动鲜活,跃然纸上。作者以情动人,内心的感情不像洪水喷涌,而如涓涓细流,隽永的真情蕴涵于平朴自然的语言中,对老师深深的不舍和感激之情流淌在每一句话语中。

(指导老师:陶建勤)

 

辣椒,想说爱你不容易

绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区

四(2)班    

    辣椒啊辣椒,想说爱你不容易。

什么鱼香肉丝啦,酸辣土豆丝啦,剁椒鱼头,酸菜鱼……都是我的挚爱啊,因为都有你。看到碗里飘着红艳艳的一层辣油,真的是食欲大增啊。端一碗热腾腾、颗颗晶莹透亮的米饭,就着你炒肉丝。一边吃一边倒吸冷气:丝……啊……丝……啊……真爽啊,辣得好带劲啊,管他脸上头上冒多少汗。

每次都是因为受不了你的诱惑,会吃上满满两大碗米饭,要是稀饭,那就没有办法控制了。曾经我有吃五碗稀饭的战绩呢(当然是小碗喽)。没有办法,因为这,时常被同学们称呼“饭桶”。

因为有你,我食欲特好,肚皮也渐渐鼓了起来,漂亮的衣服再也穿不了了,只能用一些宽大的衣服遮掩一下啦。有段时间老吃辣,痘痘经常来光顾,用手挖过后,现在脸上都有疤痕呢。因为爱吃辣,我的胃隔三差五地罢工,痛,冒酸水,有时半夜疼得我从梦中醒来。牙齿也不争气了,上火浮肿,彻底吃不了了。痛定思痛,决心与你彻底分手。

一段时间后,觉得胃口不开了一到吃饭时间,看着桌子上的菜就生气,一点儿也没有胃口,那怎么办?就少吃点呗,酸菜鱼把鱼捞出来,开水里涮涮再吃。酸辣土豆丝少放点你,虽然觉得吃得不过瘾,哎……没有办法。       

吃着吃着,胃痛,牙疼又卷土重来了,你啊你,我该拿你怎么办呢?我们之间这纠缠不清的关系,何时才是个头啊?想说爱你还真的不容易呢!

    【点 评】细品本文,便有“一份温馨,一缕柔情”荡漾在心中。作者对吃辣椒的乐趣别有韵味。小作者一开始便爱吃辣椒爱到“欲罢不能”; 爱辣椒爱到“被人戏称饭桶”;爱吃辣椒爱到“身材变形”。而且本文的语言风趣幽默,结构清晰独特,这都是小作者独具匠心之功效。

(指导老师:徐红霞)

 


 

 

妈妈,我想对 

绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区

四(4)班  祝旸洁

“妈!你居然偷看我的日记!”我尖叫道,冲上前一把夺过日记本。“我……我没看……”她一脸尴尬。

“行了!”我不耐烦地打断妈妈的话,“看了就看了!解释就是掩饰!哼!”“我真没看……”

“够了,妈!你真让我失望!以后别进我房间!”我朝她大声喊。妈妈望了我一眼,默默带上了门。之后,我一直关着房门。

有一次学校放学早,我回到家,发现妈妈正从我房间走出。“妈!你在干什么?”“我……”妈妈被我的喊声吓了一跳,她双手无处安放,头也微微低着,像是打碎花瓶后惶恐不安的孩子。我愤怒地望了她一眼。她张嘴正想说什么,却只有“砰”的关门声回答她。

从此,我的房门上多了一把锁。

又一次放学,我发现自己房间的窗户敞开着。正当我疑惑时,发现在窗台下方妈妈拿来两块砖放在墙根旁,接着又拿来长竹竿,她一手握着竹竿,一手攀着窗台,小心翼翼地踩在砖块上,颤颤巍巍地踮起脚,她擎起竹竿,努力向上够着,一用力,她的竹竿够到了我的窗户。虽然她背对着我,但我能够想象她的表情,一定是龇牙咧嘴,眯缝着眼,紧皱眉头的模样。

她这是干什么呢?只见她把竹竿插进窗户的把手,往里用力一顶,窗户“吱呀”一声关住了。 她为什么帮我开窗?我突然记起新闻里说的“禽流感”,说什么要勤洗手,常开窗通风……难道上次她进我房间,也是……

我恍然大悟,眼眶湿润了,轻喊一声:“妈妈……”她惊恐地回过头“妈,对不起,我错怪你了……”“宝贝,没事!”妈妈笑了,她走过来,轻轻抚摸着我的头“要多开开窗……”和风细雨般的话语滋润着我的心田。窗子开了,不仅是房子上的,还有心灵上的。

妈妈,我一直想对说:今后我一定会记得“要多开窗”。

    【点 评】本文语言真切朴实,感情细腻,对妈妈的神态、语言描写生动形象,很独特,特别是结尾处,一语双关,耐人寻味,引人深思。

(指导老师:徐仁凤)

 

书儿,我想对你说……

绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区

四(6)班  张影露

亲爱的书儿:

你好!

当我看见你的第一眼,便与你结下了不解之缘;第一次听别人谈论你的美丽、幽默,就心生好奇,想一探究竟。从此我便爱上了你。

也许是厌倦了枯燥乏味的ABC也许是想要逃避令人窒息的X与Y我一次次把你约出来。从你那清新的扉页中,我感到一阵舒畅和释怀。你就是我的命中注定。我爱你越来越深,无法自拔。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说:“书是全世界的营养品。”正如这些著名的文学家所言,你是我生活中永远的一部分。没有你,就如鸟儿没有翅膀;没有你就如植物缺少养分。我喜欢你的内涵,喜欢你的慷慨,喜欢你的善解人意我想,我再无法逃离你的世界了。

书儿,不得不说你还是一位诚挚的伙伴,告诉我做人的道理,告诉我怎样面对世界,告诉我丰富的知识。就让我常伴你左右,与你一起快乐,一起哭泣,一起走向美好的未来!

敬祝

永远清新脱俗,美丽动人! 

最爱你的人张影露

2015年12月16日

    【点 评】不得不说孩子是最有爱的人。你对“书儿”的爱充满了字里行间。从开始的“爱上”到之后的“无法自拔”再从“无法逃离”到“常伴一生”,爱的程度逐渐递增,表现了作者心中的微妙的情感变化!你真是个感情丰富而又细腻的孩子!

(指导老师周翠霞)

 

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