人教版六年级下册习作三(我的理想)
2015-04-13 14:41:35   来源:   评论:0 点击:

我的理想主持人:杭州市闻涛小学 许亚菲主持词: 理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。本次习作就是以《我的理想》
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我的理想
主持人:杭州市闻涛小学   许亚菲
主持词: 
       理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。本次习作就是以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写好本单元习作,要注意以下几点:一、要写清楚自己的理想是什么;二、为什么会有这样的理想;三、你准备怎样去实现自己的理想;四、注意运用其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。
 
◇学生习作
“绿色”理想
杭州市闻涛小学603班  黄  蓉
       苏格拉底曾说过——世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。每个人,应当有自己的理想:它或是伟大到遥不可及,或是微小到就在我们身边。而我的理想,则是种满1000棵树。
       森林有调节气候、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡等自然灾害等作用,可谓是“地球之肺”。然而近几年来,森林却因为人类无情的摧残,以惊人的速度消失。曾哺育我们的地球母亲,已变得千疮百孔,这样的结果,让人为之痛心。珍惜绿色,本是人们现在都应该做到的。然而在我的身边,却有许多人缺少保护树木的意识:小区的树木上时常能见到晾衣的粗绳,压弯了本是生机盎然的枝干;公园里那繁茂的树荫,默默地净化着空气,可随手折下一条树枝,却成了人们的恶习;马路上,那一排排整齐的树列,甘愿遮风挡雨,却弄得满树灰泥,随风还飘起白色袋子……面对这种种不堪入目的现状,使我充满了担忧和悲痛。
       六年级上册的语文课本中,有一篇课文——《青山不老》。文中,那位已是耄耋之年的老人,在整整十五年的光阴里绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网。原本是寸草不生的晋西北地区,却在这位老人的手中化为了一片绿洲。多么了不起的奇迹!这也是我读完这篇课文后最大的感想。而那片绿意好像飘到了我的心里,让我有了一个新的想法——植树。
       我小的时候,就从芦荟、吊兰、月季这些小植物开始种植,每日悉心照料。逐渐,家里的阳台摆满了盆栽,现在已是生机勃勃。每天放学回家,就能看到阳台上的绿色小天地,让我充满了自豪感。去年,单元门前的绿地上又多了一棵正茁壮成长的桑树。在一年多的培育下,它变得满树翠绿,投下片片绿荫。我又向理想接近了一步,这给了我无穷的动力。而今年年初,我想再种下一株小树苗。结合以往的经验,虽说树的生命力顽强,但夏季酷热,秋季萧瑟,冬季严寒,在春季正是万物复苏之际,是树木生长的好时节。在热闹的春节里,除了走亲访友,我还要动员亲朋好友加入到植树造林的行列中来,组织一次别开生面的植树行动,树立爱惜一草一木的意识。一分耕耘,一分收获。为了这个理想,我不仅要时常植树,还要保护身边的绿色,让我们的生活环境变得绿意盎然。“不是只有三月十二号才是植树节。”这个信念会支持着我每一天,都为地球母亲尽自己的一点力量。
       尽管这个理想对现在的我还很遥远,但我要一点一点靠近它,慢慢实现它。都说理想是人生导航的灯塔,相信这个理想也必定能带领我,用自己的双手创造一片绿色。
       【点  评小作者开头引用名人的话表达为自己理想奋斗的快乐后引出自己质朴又特别的“绿色”理想,简洁、自然。在叙述中又从身边破坏绿色植被的现象和学习课文《青山不老》这些真事中表达绿色畅想的感受,树立起“绿色”理想,情感真实、感人。最后结合“绿色”理想从身边做起,从力所能及的小事做起来表达自己为着理想奋斗的点点快乐。行文结构清晰,语言质朴却流露着自己对理想的树立、奋斗的真情实感。
                                                            (指导老师:沈  丹)
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我的理想
杭州市闻涛小学605班  周语诠
       什么是理想?俄国大文学家托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有理想,就没有生活。”理想就是美好的愿望,是远大的抱负,是宏伟的目标。而我的理想又是什么呢?
       曾经,我的理想是模糊的。科学家、医生、律师……很多职业都令我无比向往,它们变换着成为我梦想去实现的愿望。直到现在,我的理想才渐渐清晰起来,是《史蒂芬·乔布斯传》给了我答案——我要做一个像乔布斯一样的人。
       乔布斯的理想是“用科技改变世界”。他从小就迷恋电子学,他梦想能拥有一台属于自己的计算机。可是年少时的他很贫困,而当时的电脑又非常昂贵,所以他根本买不起。于是,他立志自己去开发。正是因为他有着这样明确的理想,才产生出那份坚定的信念,让他在奋斗的路上始终都有着无限的激情和坚韧的毅力。最终他开发出的产品,“将科技与艺术完美结合”,征服了全世界。乔布斯不仅实现了能拥有一台计算机的小愿望,也实现了“用科技改变世界”的大理想。
       我为什么不能像乔布斯那样呢?我执着地喜爱着汽车,从汽车的造型到内部的构造,再到性能,这些都是我热衷于探究的,我喜爱它的一切。我会一遍又一遍地翻阅各种汽车书籍,反反复复琢磨它的原理,我也会出神地盯着马路上来来往往的汽车浮想联翩。我一直梦想着能设计出一款完美的汽车,也能拥有一家属于自己的汽车制造公司。可是又觉得这个愿望是多么地遥不可及。
       “做乔布斯那样的人”,我的理想是不是太大?其实,我都被自己大胆的想法吓了一跳,甚至感觉太异想天开。可是,谁又规定不能有那样的理想呢?我认为理想可以很小,也可以很大,它应该人人拥有。只要我们做好充分的准备,就有可能实现。
       “做乔布斯那样的人”,这个声音一次又一次地在耳边响起。我把这样的理想刻进了脑海,珍藏在心里,悬挂于未来。现在,就由它指引着方向,我已准备起航。我要抓住每一天,更加勤奋地求知,更加努力地学习,积累更全面的知识,向着我的理想,一点一点地靠近。
       “理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。”或许,我不会有乔布斯那样的成功,也做不到改变世界,但是,我相信我一定会创造出自己的精彩,让世界因我而不同!
       【点  评文章构思上颇具匠心,先写自己的理想是模糊的,再说随着成长渐渐清晰,这是“先抑后扬”的写法。接着通过乔布斯的事例联想到自己——我为什么不能像乔布斯那样呢?小作者用文字书写自己的理想,用实际行动实现自己的理想,行文流畅,结构严谨,使人印象深刻。
(指导老师:许亚菲)
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我的理想
杭州市闻涛小学602班  吴思晨
       在人生的漫漫长路上,有一盏照亮方向的明灯:理想!如果人没有理想,终日茫茫然只顾眼前事,没有目标与方向,那么生活又有什么意义?而我的理想,是当一名作家。
       从小我便喜欢看书,沉迷于书海之间。我喜欢童话的奇妙纯真,也喜欢史书的厚重深刻;喜欢短篇的精妙短绝,亦惊叹于长篇的脉络分明、一波三折。书中是不同于现实的美妙的世界,发生在其间的种种,或令人扼腕叹息,或让人捧腹叫绝,或叫人大开眼界……令人流连忘返!我沉醉于其间时,也不禁惊叹于这个世界的造物主:作者。他们是多么的伟大,竟能将文字组合成如此美妙的篇章!我,也想成为他们当中的一员,也想像他们那样写出流光溢彩的文字!
       自从有了这个理想之后,我一直在努力向它迈进。首先,当然要广泛阅读了。历史、古典名著、科幻、武侠……无论什么类型的书籍都来者不拒。有时候遇到好书了,我随时随地都会抓空子看,连吃饭、上厕所时都时常捧着,痴迷程度可见一斑。大量阅读拓宽了我的知识面,让作文有了新颖的材料和独特的见解。阅读中遇到了自己喜欢的句子,总忍不住抄下来,尤其是一些古典诗词,抄了满满一本,写作的时候信手拈来,让表达锦上添花。在阅读时,我时常写批注,记录下自己的感受,因为边读边思考,我总能领悟到作者的写法,并尝试运用到自己的作文中去,常常得到老师的夸赞。为了能够提高自己的表达能力,在生活中,我做个有心人,用眼睛去观察,用心灵去感受,并用我的笔一一记录下来。
       我一直坚定地追寻着我的理想,为其努力着,而我的努力也卓有成效。我相信,我一定会在长大后成就理想,成为一名在笔下构造令读者痴迷世界的作家!  
       【点  评语言精练,文笔优美,全文可圈可点的佳句不少,一看便知,小作者有高超的语言驾驭能力,写作功底不浅!文章短小精悍、脉络清晰,从“我的理想,为什么有这个理想,怎么实现这个理想”层层深入地谈,见解独到,认识深刻,真是难能可贵。反映了小作者厚实的心智和敏锐的灵光。继续努力,锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
(指导老师:来  霜)
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