人教版五年级下册习作三(如何写发言稿)
2015-04-09 17:33:37   来源:本站官方   评论:0 点击:

如何写发言稿主持人:浙江省教育科学研究院附属小学 陈照霞主持词: 本次习作是写常用应用文——发言稿。发言稿是为了在某个场合表达
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如何写发言稿
主持人:浙江省教育科学研究院附属小学  陈照霞
主持词:
       本次习作是写常用应用文——发言稿。发言稿是为了在某个场合表达自己的意见、看法而事先准备好的文稿。
    写发言稿时,要注意三点:观点鲜明;条理清楚;语言凝练。
    一篇优秀的发言稿,可以达到鼓动、激励的作用,除内容感人外,在发言时一定饱含激情,注意语调的抑扬顿挫,达到以情感人。

 
◇学生习作

大队干部竞选稿
浙江省教育科学研究院附属小学五(2)班   杨  越
敬爱的老师,亲爱的同学:
       大家好!
       我叫杨越。杨越的“越”字,有“超越、卓越”的意思。我的竞选口号是:努力拼搏,超越自我。我竞选的岗位是“礼仪部部长”。
       省教科院附小是我学习、成长的乐园。这里,洒下了我“勤奋的汗水”,也让我收获了许多荣誉。我获得了“区三好学生”、“区优秀小公民”、“校综合先进”、“校军训纪律标兵”等荣誉称号。
       在老师们的辛勤培育下,我各方面能力都有了很大的提高。我爱上了看书,还是校舞蹈队和记者团的成员。我特别喜欢写作文,有两篇文章在《青年时报》上刊登,是牛通社“百强小记者”。课余时间,我还勤奋练习中国舞和弹钢琴。现在,我已经获得了浙江省钢琴考级“八级证书”和中国舞考级“八级证书”。
       从一年级到现在,我一直都担任中队长。作为中队长,我时时处处严格要求自己,做老师的小助手,同学们的好榜样。通过努力,我获得了老师和同学的信任。通过这个岗位的锻炼,我觉得自己已经具备了较强的组织能力和管理能力。
       今天,我带着自己的梦想,带着老师和同学的信任来到这里。根据自身的特长,我想竞选礼仪部的部长。
       假如我是礼仪部的部长,我一定会尽自己最大的能力,协助大队辅导员开展好学校的节日庆典、文艺汇演等活动。我还会用最挺拔的站姿,最标准的礼仪,最甜美的微笑,迎接各位嘉宾的到来。
       今天,我为自己的理想扬帆远航;明天,我将会为学校的荣耀增添光彩。
       请相信我,给我一个机会!我一定不会让大家失望的。谢谢!
       【点  评本文语言通顺,层次分明,条理清楚,也有感情,是一篇优秀的竞选稿。竞选稿主要讲两个问题:第一,要说出自己的长处,包括为人、性格、工作能力、工作经验方面的长处等。第二,讲如果竞选成功,怎样为大家服务时,就是讲你怎么开展工作,有什么工作计划,创新的工作方法,开展什么活动等。
(指导老师:陈照霞)
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再聊“孝顺”
浙江省教育科学研究院附属小学五(3)班  金哲宇
各位亲爱的老师和同学:
       大家好!今天就让我和大家聊聊“孝顺”。
       古话说得好——“百善孝为先”,“弟子入则孝,出则弟”,“惟孝顺父母,可以解忧。”几乎人人都知道“孝顺”长辈,是必须做到的。的确,“千万经典,孝义为先”!遗憾的是,在实际行动中,我们很多时候都觉得长辈为我们所做的一切都是理所当然,不但不感恩,反而时常抱怨。今天再提“孝顺”,就是希望我们每个人都实实在在地站在“孝顺”长辈的行列之中。
       想起这样一个画面:卓佳,一个七八岁的女孩,推着坐在轮椅上的母亲(由于先天小儿麻痹症而双脚无力,行走需要借助轮椅),旁边跟着矮小驼背的父亲,从街上缓缓走过。街坊们看到了他们都会热情地与他们打招呼,并笑着夸赞着这女孩,而这家人总是默默地微笑着。
       七八岁是多大?七八岁的时候,我们才是一个刚刚要来学校上学的小孩子,几乎做什么都要依靠父母的小孩子,更谈不上帮父母分担痛苦。可是卓佳呢,为了不让爸爸妈妈太过于劳累,竟然在这样本该完全享受的年龄承担起几乎所有家务活。我不得不说,卓佳的父母还是幸福的,因为他们有一个孝顺的孩子!
       孝敬长辈,从生活中一点一滴的平凡小事做起,卓佳的孝就体现在那琐碎的日常生活中。古时的“黄香温席”亦是如此。
       与卓佳、黄香比起来,或许我只能剩下惭愧。就说这几天,我都发过好几次脾气了。“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”饮水思源啊,我怎能不孝敬深爱我的亲人啊?
       记得去年寒假的一天,我坐车回东阳乡下的奶奶家,满脑子就是奶奶可能给我准备的种种:机器人?赛车?糖果?滑板车?……在无限美好的期待中,终于快到了,老远就看见奶奶在凛冽的寒风中佝偻着身子,等待着我们的到来。一下车,我就迫不及待地向奶奶扑去,无意中却碰到了奶奶的手。奶奶痛苦地叫了一声,连忙缩了一下手。这时我才发现奶奶的手上长满了红肿的而有溃烂的冻疮,简直已经不是一双手。
       由于我刚才激动的一扑,把奶奶手上好几个刚结疤的冻疮给弄破了。我一下子难过地哭了起来,奶奶反而笑呵呵地安慰起我来了。
       这天夜里我学起了小黄香,钻进了奶奶的被窝,等捂暖了被褥后才让奶奶睡。第二天,趁着大人们不注意,我悄悄地跑到镇上,在药店里买了一支最贵的冻疮药给奶奶使用。奶奶笑了,眼里却含着泪花。我第一次产生一种莫名的感动与满足,只知道此刻奶奶很幸福,而我或许是比奶奶还要幸福的味道!原来因为我的孝顺,真的可以让别人幸福!我暗暗下定决心:一定要孝顺他们!
       如果你还在说“不是不孝敬,而是自己太忙或者还小,等过一阵子或者长大了再说”这样的话语,我不得不提醒:孝敬不需要轰轰烈烈,有时候只是一声问候、倒一杯开水、洗一次衣服、盖一次棉被,仅此而已。
       我想对自己,不,对全天下的人说:“孝敬,不需要等待!”
       【点  评文贵有情,发言稿更是如此,这样才能打动人,感染人。小作者在表达上把说理和抒情结合起来,既有冷静的分析,也有热情的叙述。这种感人的情感是发自肺腑的。
  (指导老师:朱斌品)
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毕业生典礼上的发言稿
浙江省教育科学研究院附属小学六(1)班   孙娅欣
敬爱的老师,亲爱的同学们:
       大家好!
       光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们一起走过了六年的小学生涯。这六年的路,我们走得辛苦而快乐,六年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地落在我们的记忆里,无法抹去……
       还记得六年前,当我第一次走进这校园,就被她深深地吸引了。从a,o,e开始,从123开始,我们就在这个充满阳光的摇篮中成长着。五彩的塑胶跑道上,铭刻着我们奔跑的脚印;明亮的教室里,回荡着我们朗朗的读书声;狭窄的楼梯间里,有我们一起清扫的影子。在这里,我们从稚嫩的花苞成长为一朵朵怒放的花朵,在阳光的照耀下闪烁着迷人的笑容。感谢您——母校。
       忘不了,敬爱的老师,从点横撇捺到加减乘除,从天上的星星到海底的世界。老师,是您教会了我们许多许多。当我们遇到挫折,老师您为我们治疗伤口;当我们生病了,老师您就像家人一样照顾我们;当我们遇到难题了,您总是不厌其烦地教导我们。老师,我想对您说,假如我能搏击蓝天,是您给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪,是您给予我弄潮的勇气。老师您告诉我赠人玫瑰,手留余香;告诉我失败是成功之母;告诉我诚信是为人之本……老师为我们付出了太多的心血。感谢您——我最敬爱的老师。
       忘不了,亲爱的同学们。忘不了在教室中你我孜孜不倦学习的身影,忘不了难题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,忘不了在运动场上你我生龙活虎锻炼的场景……六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,去中学更深的知识海洋里翱翔。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败。但最终,我们相伴走过了这一段学习之路。六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。感谢你们——同学。
       感谢您,一切的一切。即将告别母校,依依惜别前,让我们向着朝阳,合十双手,让光和热一起燃起我们内心的感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为附小的毕业生为荣;明天,附小将会以我们——祖国的栋梁为荣!
       【点  评作者用饱蘸情感的文字回顾小学六年的光阴,表达了对母校的留恋,情真真,意切切!排比句式的运用,增强了语言的感染力、号召力,显得概括、凝练。我们在写作典礼发言稿的时候一要注意情感的真实,二要注意表达的凝练。
  (指导老师:叶丽珍)
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