人教版四年级上册习作六(看图写作——胜似亲人)
2015-12-17 09:18:07   来源:本站官方   评论:0 点击:

胜似亲人(看图写作)主持人: 杭州市树人小学冯珊珊主持词:亲爱的小朋友们,你们听过一首歌吗?五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄

胜似亲人
(看图写作)

主持人:

     杭州市树人小学  冯珊珊

主持词:

亲爱的小朋友们,你们听过一首歌吗?五十六个民族,五十六花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古以来是个多民族国家,是爱的力量让我们亲如一家。这个单元的“胜似亲人”为我们打开一道门,让我们感受和聆听苗汉一家亲的爱的真谛。

 

学生习作

胜似亲人

杭州市树人小学四(2)班  穆良轩

在一个偏远的山区里,住着一位年迈的族老奶奶她是一位革命烈士的家属在她失去了所有的亲人之后,便独自居住在这个山区里。

虽然老奶奶一个人独居,可是她一点儿也不觉得孤独,因为有一个叫莎莎的汉族小姑娘经常来陪她,有时候给老奶奶讲故事解解闷,有的时候,还唱上一段汉族的小曲儿,总是能让老奶奶满是皱纹的脸上笑开花。

今天下午,莎莎依然像往常一样戴着小花,身穿粉红的衣裳喜滋滋地来到老奶奶的屋里。咦!怎么一点声响都没有,老奶奶是累得睡着了吗?冰冷的木盆里蜷缩着几件奶奶换下来的衣服,莎莎便下定决心,一定要帮奶奶干点力所能及的事情。说干就干,莎莎麻利地收起衣服,将衣服装进竹筐,背上竹筐跑到河边。她挽起袖子,卷起裤腿,反复地搓洗着衣服。在这河水冰冷刺骨、北风呼啸的日子里,穿得厚实有时也会冻瑟瑟发抖,何况莎莎还穿得那么单薄。她的脸冻通红,小手冻得僵硬;一缕头发掉了下来,她也顾不得;她的袖子湿了,也顾不上拧一拧;鞋子湿了,也不擦一擦。直到将所有的衣服清洗得干干净净的,莎莎才露出满意的笑容。

终于晾好衣服了,莎莎终于舒了一口气,却没注意到老奶奶正站在自己的身后,她的眼里含着泪水,亲昵地抱住莎莎,激动地说:好孩子,你真好!奶奶啥事都干不动了,多亏你了,你这样经常来照顾我,我真不知道……”说着说着奶奶哽咽了。

 莎莎擦奶奶的眼泪,靠在奶奶的怀里说:奶奶,您就是我亲奶奶,您现在年纪这么大了,我会经常来看您的。老奶奶满是皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑,她那迷离的双眼变得清晰起来,望着可爱的莎莎,心中满是怜爱。

点  小作者真是个细心的孩子,会细细地揣摩小主人公的心思,细细地描述小主人公的动作、心理的变化,这些都离不开你的细心观察和发现。你“细致入微”的描写将人物刻画入木三分,深深打动了老师,相信一定也能打动更多的小读者。

                            (指导老师:刘庆勇)

 

胜似亲人

杭州市树人小学四(2)班 洪宇健

我们国家有五十六个民族,各民族的人民心连心。无论大事小事,只要谁有困难,人人都会及时地伸出援助之手,不是亲人,胜似亲人,这样的故事就发生在我的身边,不信呀,请听我细细道来。

小兰楼下有个年纪已经很大的苗族张奶奶,她的亲人常年在外,一年只回来一次。张奶奶皱纹满面,行动不便,生活自理困难,平日里整天愁眉苦脸,脏衣物已堆得“衣满为患”了!小兰看在眼里记在心里。趁着这几天天气晴好,小兰打算去给张奶奶洗洗衣服,做点力所能及的事。

    这天,小兰比平时都起得早,边揉着惺忪的睡眼边去敲张奶奶家的门,张奶奶还沉睡在甜蜜的梦乡里呢!“奶奶您再睡一会吧!”小兰收拾好张奶奶的衣服就蹑手蹑脚地往卫生间走去。平常在家里的时候,小兰也是自己洗衣服的,所以,洗起衣服来是有条不紊,先是将衣服浸泡在洗衣桶里,然后再加洗衣粉,过会儿再取出来放在搓衣板上用刷子耐心地刷,最后用水漂洗,直到漂清为止。手脚麻利的小兰,给张奶奶洗了一件又一件的衣服,费了好大的劲终于大功告成。

当把所有的衣服晾到阳台上时,汗水已浸透了小兰的衣服。衣服在晾衣绳上轻松地跳着欢快的舞蹈,仿佛在说:“谢谢你小兰!是你帮我们洗干干净净的!是你让张奶奶开开心心的!太谢谢你了!”小兰会意地笑了。张奶奶站在身后看着晾衣绳上挂着的衣服,笑合不拢嘴,开心眼睛也眯成了一条缝。可当张奶奶看到小兰身上那被汗水湿透了的衣服的时候,难过心一酸,一把抱住了小兰,这时,她的眼泪与小兰的汗水交融在了一起。张奶奶哽咽着说:“小兰,你可真是我的亲人啊!”小兰是既开心又惭愧,觉得张奶奶做的还很不够,以后要每天都来给她整理清洗。这时,骄阳下的衣服熠熠发光,仿佛在说:“我们记得你,你是‘小雷锋’!”

夕阳的余晖铺满了大地,充实的一天接近了尾声。小兰把晾干的衣服收回到张奶奶家里,一件一件地叠好。张奶奶看着小兰一丝不苟叠着衣服,顿时百感交集,在心里暗暗念道:真是“不是亲人胜似亲人”哪!

  小作者对文章中心的把握非常精准,将 “五十六个民族亲如一家”与文章“不是亲人,胜似亲人”不落痕迹地结合起来,并且语言老生动,值得我们深深地回味与咀嚼。

指导老师:熊  

 

胜似亲人

杭州市树人小学四5  袁思妍

很久很久以前,在一座山岗上,有一个小木屋,木屋里住着一个白发苍苍的苗族老奶奶。这个老奶奶没有亲人,没有朋友,一个人孤零零地生活着。

一天,有一个名叫小红的女孩儿搬来了这里,和老奶奶成了邻居。

从那天起,小红一直悄悄地关注着老奶奶,她发现老奶奶非常忙,不仅要一个人种田、耕地、浇水,还要洗衣做饭,收拾家里,真是非常辛苦。小红见了,心想:“我是一个少先队员,是个班干部,胸前挂着的是红领巾,臂上的是三杠,怎么能看着老奶奶这么辛苦而不帮忙呢?我一定要为老奶奶做点力所能及的事!做什么好呢?帮奶奶把衣服洗了吧!

到了晚上,小红偷偷地溜到老奶奶的家里,见老奶奶已经睡着了便蹑手蹑脚地走进洗衣房里洗衣。脏衣服很多,但小红却毫不犹豫地忙开了,先把衣服浸泡在水里,再给衣服打上肥皂,使劲搓揉脏的地方凉水浸红了她的小手,刺骨的凉水透着一股凉意如同针一样扎进她的皮肤里,可是,小红依旧使劲搓洗着。不知不觉中,汗水浸湿了她的衣裳,她的额上沁出了晶莹的汗珠。渐渐地,脏衣服逐渐变干净了。当她洗完最后一件衣服时,她发觉身后的门打开了。原来,水声把熟睡的老奶奶吵醒了。

“奶奶,对不起,我把您吵醒了。”小红难过地说。“哦,不,我的孩子,我没有责备你。我很感谢你,这么晚还来帮我洗衣服。”老奶奶说。小红抬起头,发现泪水在奶奶的眼眶里闪动着。“老奶奶,您为什么哭哇?”“噢,孩子,你真是比我亲孙女还要亲哪!”老奶奶一把将小红搂进怀里。

从此以后,小红就与老奶奶一起快乐地生活在山岗上了。这真是不是亲人,胜似亲人呀!

  这位小作者一定是一位有着丰富的想象力、情感丰富的孩子,她运用了自己的想象力,将一幅画编成了一个故事的同时,也让故事的主人公通过“洗衣服”这个小故事,走过了不是亲人,最终胜似亲人的情感历程,作为你的忠实读者,老师也是意犹未尽。

指导老师:冯珊珊

                         

 

胜似亲人

杭州市树人小学四4    

余果家住在远方一个偏僻的苗寨里,寨子人大多都是苗族,只有她家是汉族。

小村的尽头有一座破旧的小屋,里面住着一位年迈的老奶奶,她是空巢老人,靠着国家发的补贴生活,过得很辛苦、拮据。余果这个小女孩,特别善良、热心肠,见老奶奶这么孤单,每天有空就去陪老奶奶说说话,帮老奶奶干点力所能及的家务活。

转眼到了白雪一片的冬天,余果放心不下老奶奶,于是一大早她又跑去老奶奶家看看,见老奶奶还在睡觉,角落里堆着些脏衣服,于是她就把那些衣服,被单全都拿到河边洗。跑到河边她就忙开了,可是手一伸进冰冷的水里,“哇!好痛!”余果忍不住叫出声来,痛也得忍一忍,不就洗几件衣服嘛,难不倒我!她先把衣服浸湿后拿肥皂抹好,然后拿起木棒很用力地拍打起来,特别脏的地方又用手搓啊搓,过了好久,终于把衣服都洗干净啦!余果的手冻得冰冰凉,她顾不下就拿着衣服跑向老奶奶家,将衣服晾在奶奶家的小院里。

这时老奶奶刚好起床,看到院子里晾着的洗得干干净净的衣服,激动地抱住小姑娘说:“谢谢你,你真乖,虽然不是我的亲人,却跟亲人一样亲!”余果听了心里暖暖的,害羞地说:“没什么,这是我应该做的事。”

      小作者的语言质朴,富有童趣。故事有条不紊地在你的笔下展开,情节虽然简单,却不老套,全靠你深厚的“功力”,“冰冰凉”、“顾不捂”这些口语化的语言生动有趣,让文章增色不少。

指导老师:王元洪

 

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