人教版三年级下册习作六(将来是什么样子)
2015-06-03 15:17:22   来源:本站官方   评论:0 点击:

将来是什么样子主持人:杭州天成教育集团 沈 清主持词:同学们,本单元的习作要求我们写一写将来是什么样子的。我们可以写将来的世界中出
 


将来是什么样子

主持人:杭州天成教育集团 沈 清

主持词

同学们,本单元的习作要求我们写一写将来是什么样子的。我们可以写将来的世界中出现的任何事物,比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋子,可以推着走的房子……是不是觉得很有意思呢?为了更好地完成本单元的习作,老师想给同学们两点建议:第一,要大胆放飞你的想象。在现实生活中还无法实现的事物,在想象的空间里却可以存在。你希望将来世界里的事物会是什么样子的?应该具备哪些功能?怎样使用?第二,要围绕本单元的阅读主题“神奇的科技世界”展开习作,通过你的想象,习作内容应反映“科学技术的发展不断改变人们的生活”。因此我们可以想一想,在现实生活中哪些事物还存在一定的不完善,如何让这些事物更好地为人们服务?读读课文《果园机器人》,你一定会有更明显的感悟吧!赶紧拿起笔,选择你最感兴趣的一样事物写一写吧!期待同学们的佳作哦!

 

 

◇学生习作

未来的校服

杭州天成教育集团308班 陈宇涵

22世纪到了,我们穿上了神奇而有创意的校服。

你们想知道这奇特的校服是什么样的吗?且听我道来。这种衣服是用新型高科技纯棉布料做成的,左右肩和后领上都有一个小口袋,里面有紫、蓝、红三种颜色的按钮,千万别小看这不起眼的按钮哦,它们的作用可大了。

如果你在炎热的夏天出门,穿上这件可爱的衣服,按一下紫色按钮,就会从衣服左肩的口袋中伸出一个微型太阳能空调,冷风袭来,让人感觉特别凉爽,别人都只有羡慕的份噢!

如果下雨了,你又忘记带伞,不用怕,按一下衣服上的红色按钮,衣服就会自动充气鼓起来,一件漂亮的雨衣就穿在你身上了。

到了寒冷的冬天,你也不用愁,按蓝色的按钮,衣服夹层的超薄太空羽绒服就会散发出热量,让你享受阳光照射般的温暖。

这样的校服,你想不想也要一件,心动了吧?

点 评爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”想象也是一双翅膀,能让孩子们在蔚蓝的天空翱翔。科技的进步,离不开人们大胆的想象。未来的校服,用三个普通的按钮,道出了小孩子们对多功能校服的幻想。这是一个孩子联系生活实际,从自己的日常生活出发,想象出的一件奇特的衣服。平实的语言,更能显示校服的奇特。

(指导老师:刘红岩 沈清)

 

 

神奇的鞋子

杭州天成教育集团304班 曹景楠

时光飞逝,转眼间2150年啦,在这儿你会发现许许多多千奇百怪、令人惊叹的东西哦,特别是这双神奇的鞋子,真是独特极了!

它的最上面是一个小巧玲珑的铃铛加上一块心状石头组成的挂坠,非常精致。中间装饰着三颗红色珠子串成的珠链,下方是两个爱心环重叠在一起。美丽的外形使它深受广大群众的喜爱!

当然啦,这双鞋不只是外表靓丽,它的功能也是非常奇特的。

根据鞋子的设计,一个个按钮井然有序地排列着,有飞行按钮、调温按钮、修复按钮……这其中让我最喜欢的就是它的音乐按钮了!因为它,这双鞋子就像我的知心朋友,可以随时知道我的心情。当我委屈、心情低落时,我迈着沉重的步伐走在街上,突然一曲优美、欢快的音乐响起,瞬间让我的步子变得轻快起来!当我胆怯、不敢上台时,又是一阵激动人心的鼓声响起,让我勇敢地走上演讲台……

瞧,听了我的介绍,你想要这双神奇的鞋子了吗?赶紧向我来订购吧!

点 评作为一篇科技想象文,小作者在尊重现实的基础上又富有想象力,同时是以“心情”为主题来开展介绍,视角非常新颖独特。同时文章全文层次分明,详略得当。先介绍鞋子的外形细节,接着介绍它的功能。而在介绍鞋子的飞行、调温、修复功能时,一笔带过,重点展开“音乐按钮”这一功能,作为一个三年级学生而言,能有这方面的意识且能在写作过程中展示出来已是非常不错的。在语句表达方面,通顺而又自然。“装饰、迈着、沉重、轻快”等等词语用得恰当而又贴切。

虽然文章也有一些不足之处,如“心情功能”重介绍它的使用,却未说明“为何能如此”,便显得有一点不合理。不过总体而言,一个三年级的学生能对文章结构、主次、内容如此设计,已是难得。

(指导老师:汪 萍)

 

未来的鞋子

杭州天成教育集团309班 王飞越

说到充满幻想的未来,你的眼前一定浮现出了很多神奇的事物吧?哈,对我来说,最吸引我的那当然是新颖神奇的鞋子啦!不信?跟我瞧。

这种新颖的鞋子主要有制冷、加热、变轻几种功能。

制冷——天气太热了,整个地球就像浸在火海中一般!当时地面温度高达50度!刚上过体育课的我们,脚上满是汗水,还不时散发出阵阵臭味,而且闷得慌。不怕,鞋子来帮你啦!它先把鞋子里的臭气散放出来,换成新鲜的空气,然后伸出机械手给你的脚按摩一通,最后再换入冰冷的空气,脚就清凉舒爽,舒服极啦!

加热——“哗哗哗”,倾盆大雨落下了。“我的脚好冷!”小朋友呻吟道。不怕,这时候温暖的空气就会在鞋里飘来飘去,不一会儿,整个人都会暖和起来了。而且这双鞋子上会有一个按钮,开启它,我们只要通过跺脚就可以实现温度的控制,到时候你想让鞋子变成几度它就变成几度。

变轻——运动会比赛前,老师总是会让我们练习接力。往常这个时候总是会有同学抱怨:“我的鞋子好重!”不过,到了未来,这样的话语就永远不会围着你啦!这双鞋可通过声控自动变轻,在跑道上助你一臂之力!

听了我的介绍,你是不是也被这鞋子吸引啦?而且它一定会当之无愧地成为小朋友心中最伟大的发明!

点 评文章通过一双具有特殊功能的鞋子的介绍,传递出了小作者心中丰富的想象力。三种功能的介绍具体、详细,而且也切合实际,可以看出小作者一定是花了不少的心思。文章开头用“不信?跟我瞧。”这样的句式一下子抓住了读者的眼球,让人不禁想继续往后瞧一瞧小作者笔下的精彩。不仅如此,文章语言可爱幽默,富有童趣,可以看出小作者内心对未来鞋子的蠢蠢欲动,也让读者看到了她深厚的语言功底。

(指导老师:徐青华)

 

“念念”鞋

杭州天成教育集团310班 施 恬

我总是想念我的外婆,可是我的外婆在距离杭州千里之外的桂林,外婆经常做梦梦见我要吃她做的桂林米粉。可是杭州离桂林太远了,我想外婆的时候不能轻易地去到外婆的身边,外婆想我的时候也不能马上来到我的身边。老师告诉过我们:千里之行,始于足下。对了,我就发明一种神奇的鞋子,解决我对外婆的思念之情,嗯,就叫“念念”鞋好了。

“念念”鞋有着非常漂亮的色彩:红黄相间;造型也很别致:鞋头呈笑脸型,有个隐形的尖鼻子,鞋跟是一排特殊的纽扣。怎么样,光看外形,就已经深深吸引你了吧。不过,要想穿上“念念”鞋,得定制,我首先得扫描你的脚神经,然后再制作成芯片安装在鞋的底部。别人也不能随便穿你的“念念”鞋,穿它的人对于“念念”鞋来说,是唯一的。

有一天,我穿上了“念念”鞋,突然,发现红黄条纹变成黑白的了,哦,原来是外婆想念我了。之前,我把我的鞋底芯片和外婆的鞋底芯片进行了网络链接,所以我就能感应到。于是我赶紧点了一下鞋尖上的笑脸鼻子按钮,一秒钟后,外婆的笑脸和话语就传递过来了。哇哦,太棒了!

可仅仅是和外婆视频聊天,也不能解决我对外婆的思念。于是,有一天,我穿上“念念”鞋上路了。我先点开鞋跟的白色导航仪按钮,输入外婆家的地址;然后点击蓝色按钮,这时弹出了伞状的升降器;接着我又点开粉色的按钮,一层保护膜立刻笼罩着我的全身。好了,一切准备就绪,我开始向前奔跑,不一会儿,升降仪就带着我慢慢升上了100米的高空,并以400码的速度跟着导航仪向外婆家飞驰而去。由于有保护膜的保护,我听不见耳边呼呼的风声,高空的冷空气也没有影响到我,我尽情地感受着蓝天白云和速度带给我的刺激感。两个半小时后,我安全抵达外婆家。而外婆早就感应到我要到来,早早准备了我爱吃的桂林米粉。

就这样,有了“念念”鞋后,我再也不会因为想念外婆而偷偷哭泣了,外婆也不会因为想念我而夜夜做梦了。“念念”鞋,你值得拥有!

点 评爱,是一切神奇想象的源泉。看到施恬同学写的这篇《“念念”鞋》,我不由得想起前段时间热播的电影《超能陆战队》里面那温情的大白。科技给我们的生活带来了日新月异的变化,更给我们的日常带来了深刻的影响。小作者把握住了正确的方向:科技,必须给予人类正能量。谢谢小作者,不仅给未来设计了一款高科技的鞋子,更给予了未来无限的温情。

这篇习作最成功之处不仅体现在祖孙俩那浓浓的亲情上,前后照应是本文的一大亮点:鞋子的外形特点和功能丝丝相扣,开头和结尾相呼应。另外,语言表达生动有趣,想象合理,带有科幻色彩,避免了走进童话或神话的误区。

(指导老师:郑丽君)

 

 

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