人教版六年级下册习作四
2012-06-11 00:00:00   来源:舟山市定海区翰林教学培训中心   评论:0 点击:

学会生存主持人:舟山市定海区翰林教学培训中心杨波主持词:生存教育是人生最基本的教育。而对于我们孩子来
学会生存

主持人
    舟山市定海区翰林教学培训中心  杨  波
主持词
    生存教育是人生最基本的教育。而对于我们孩子来说,如何自救或救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个刻不容缓的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”学会生存的作文虽然看起来简单,但也颇有难度,很多同学都不理解生命的意义,那这样的作文怎么写?其实可以结合现在的安全教育问题,也可以谈谈自己的所见所闻。请拿起手中的笔,尽情地阐释自己对生存的理解吧。

独立生存  自我保护

舟山市定海区翰林教学培训中心六(1)班  毕婧妍


    假如,地球上空无一人;假如,你到了一个荒岛,你会怎么办?这可以是一个假设,也可以变成现实,如果父母、亲人都不在身旁,那么,生活将会怎样呢?
    我有过这样的经历:一个风和日丽的早晨,我与外婆一起在家楼下运动,我练习骑自行车,外婆在一旁锻炼。我绕着小区熟练地骑了一圈又一圈,但是,当我刚要骑到家时,车头一摇一摆的,我的身子也随着自行车摇晃,惊慌失措的我竟然刹车也忘记刹了。怎么办?怎么办?我急切地想。可意外还是发生了,就在这一瞬间,连车带人一同摔向了地面,我大叫:“外婆!外婆!快来帮助我!”外婆见状,并没有立马走过来帮助我,而是对我大喊:“自己爬起来!快——”我没想到,外婆怎么忍心看我摔倒了自己爬起来?我忍痛慢慢爬起来,不顾三七二十一,伤心地往家跑……
    直至今天阅读这份报道后,我终于理解外婆这份良苦用心:某年的一个冬日,一位学生在家休息,中午2时左右,邻居家不幸失火,殃及她家。等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的花样般的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!
假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如这位学生未受到过度保护,也许是另外一种结局。外婆让我哪儿跌倒,就从哪儿起来。从现在开始,自我锻炼,长大后能自我生存,自我保护。
    如今,许多家长娇宠孩子,让孩子养成了“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,我们缺乏生活技能,每天沉浸在玩耍、学习与休息中。曾经发生过这样的事件,一位学生学习十分优异,但不会料理生活,她考上了清华,但无人帮她洗衣、烧饭,于是,家长申请前往清华陪伴孩子,但学校并不同意,无奈之下,学生只得退学。现在的社会,学习成绩优秀并不足够,要会自我管理生活,学会独立。我们可以从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,不请家长检查作业,扫地、整理房间自己来,做一位家中的小主人翁!不样样依靠家长的帮助,我们要主宰自己。
    假如地球上只有自己一人,我们应该能独立生存,自我保护,生活也会变得美好!

    【点  评生存,两个多么普通的字眼,却蕴含了许多的人生哲理。小作者能结合现在学生的安全教育和自立能力,在选材上既有自己的所见,又有亲身经历,让读者对生存有了更深刻的理解。文章语言真挚,具有较强的感染力,为我们敲响了生命的警钟:学会生存,刻不容缓。 
                                (指导老师:杨  波)


学会生存

舟山市定海区翰林教学培训中心六(1)班  张益男
  
    学会生存是每个人都应该学会的本领,只有这样,才能够在这个社会上不被淘汰。而且,学会生存,也就等于给自己的生命上了个安全锁,使自己的生活更加美好、幸福。
    今天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,内心有很大的感触。
    这本书主要讲了鲁滨孙因为坐船在海上遇到了风暴而漂到了一座荒岛上,他在岛上自食其力,创造了许多东西,生活了26年。
    当我读完这个故事后,我被鲁滨孙超常的生存本领所震惊了。他竟能够一个人在荒岛上建立起自己的家园,使我惊叹不已。
    在生活中,也许我们不会有鲁滨孙的遭遇,但也有许多事例是考验一个人的生存能力的。
    在2010年9月17日,青岛的一处居民楼着火,当时除了四楼还有一个小女孩被困,其余人全部逃出了火场。熊熊大火烧着楼房,在楼房上空浓烟滚滚,十一岁的小女孩父母都在上班,就自己一个人在家中,她看到房子着火后,不慌不忙,沉着冷静,用自来水把被子淋湿,然后披在身上,一点一点前进,最后以顽强的毅力及出色的生存能力绝境逢生,只身一人逃离火场。通过这件事,就能看出生存能力的重要性。如果小女孩没有一点生存能力,那么说不定她的生命已经被大火吞噬了。
    生命是宝贵的,只有具备生存能力,生命才能有所保障。学会生存是我们成长中不可缺少的本领。所以,我们应该像鲁滨孙一样,成为一个具有超常生存能力的人!

    【点  评拿破仑曾说过:人多不足以依赖,要生存只有靠自己。小作者用生活中的所见所闻来充实文章的内容,加以小议,且事例之间过渡自然,使得文章结构紧凑。
                               (指导老师:杨  波)



学会生存,让生命之花绽放

舟山市定海区翰林教学培训中心六(2)班  胡奕捷
    生命,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。我虽然没有遇到过这样的危机,但还是听说过一些危险的经历。
    陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生。9月1日下午5点钟左右,放学后的陈晓莲从就读的中学往后高家村的家中走,路两旁的成片玉米高高长长。突然,从玉米地窜出一个人,将一把刀架在陈晓莲的脖子上。陈晓莲挣扎着喊叫起来:“你要干什么?救命啊……”那个人的拳头随之落到她的头上。陈晓莲想:一定要想办法自救。她颤抖着声音哀求歹徒:“大哥,你要干什么?我只是一名学生,你放过我吧!”歹徒没有理会她,并将她书包里的东西倒了出来,很快就发现了陈晓莲没来得及交给老师的195元学费。看了看她,歹徒摸起刀骑到她身上,挥刀向她的头刺去,刀扎到了她右侧脖子上,随之有血液喷溅出来。一个念头跳进陈晓莲的脑海:装死。她立刻闭上了眼睛,将头耷拉向一旁,全身一动不动。果然,歹徒举向空中的刀没有再刺过来。等歹徒走后,陈晓莲向家中爬去,每爬一步,身上都会引起一阵疼痛,但陈晓莲顾不得太多,她知道,耽误一分钟,自己就会距离死神近一步。她继续向村中爬着。平日里短短的一条路,此刻在陈晓莲的爬行中,每一米都变得异常艰难。她每向前爬一步,身后就会多出一步的血路。
    一米、五米、十米……一千米,陈晓莲向家的方向爬着。终于,有村民发现了陈晓莲,背起她就往她家跑。后来,她被送进了医院,恢复了健康。
    由此可见,学会生存,刻不容缓。因为在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……
    春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹……
    春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
    学会生存,就要学会超越。机遇永远留给勇于超越的人!学会生存,学会了把握自己。从此,不再惧怕冬季的寒冷,而企盼着春天的到来——正如名人所说:冬天已经到来,春天还会远吗?
    【点  评看到这,也许,你已经明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。小作者用流畅的语言叙述了陈晓莲自救的经过,并对此发表了自己的见解“学会生存,刻不容缓”。另外文章语句生动形象,运用排比的形式强调了生存的重要性,是本文的一大亮点。
                             (指导老师:杨  波)


相关热词搜索:浙江小作家 小作家 少年作家

上一篇:人教版六年级下册习作一
下一篇:人教版六年级下册习作六

分享到: 收藏