人教版四年级下册习作七
2012-06-13 00:00:00   来源:上海外国语大学附属浙江宏达学校   评论:0 点击:

我敬佩的一个人主持人:上海外国语大学附属浙江宏达学校钱亚国主持词:值得敬佩的人,就在我们身边。他用自
我敬佩的一个人

主持人
    上海外国语大学附属浙江宏达学校   钱亚国
主持词
    值得敬佩的人,就在我们身边。他用自己的一言一行影响着身边的人,让人肃然起敬。想起他,就会想起他做过的事;想起他,就会想起那感动的情景。学习在具体事例中写人,让人在具体事例中“活”起来,我们就要把人物放在具体的事例中去写,让人物随着具体的事例的发展而活动、表演,那么人物所表现出来的性格特征就会变得全面、真实,人物形象从而变得丰满、逼真。要让人物在具体事例中有“精彩”的活动、表演,还可以引导学生去拜访自己敬佩的人,作适当的观察、记录。

老师,为我遮风挡雨

上海外国语大学附属浙江宏达学校四(4)班  何语璇
   
    人们常说:“慈母严父”。而我们的班主任钱老师却是一位真正的慈父,为我遮风挡雨。
    记得有一次上语文课,天阴沉沉的,淅淅沥沥的小雨下个不停。同学们无暇顾及灰沉的天气,都被钱老师生动的上课吸引着。正听得津津有味,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,我班的朱琦宁因为感冒戴着一顶老人帽从门外探进头来。“有个老头。”我笑着说。同学们先是一愣,随即哄堂大笑,原本安静的教室,顿时吵闹起来。这时,我发现周围的气氛不对劲,笑声顿时停了下来,只见钱老师深情地望着我们。忽然,钱老师用严厉、沉重的声音说:“同学们,取笑别人是一件可耻的事情,笑别人会让他感到伤心,会让他渐渐失去自信,如果是你,别人取笑你,你会怎么样呢?”钱老师的话使我们感到羞耻,大家纷纷低下头,反思着。在这短短的一瞬间,钱老师让我明白了,取笑别人是可耻的,是不礼貌的。从此,我记住了不能嘲笑别人,要懂得尊重别人。那天,上完晚自修,天下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,心想:这老天真会捉弄人。我们班的走读生一个个被家长接走了,就我一个留在教室里。哎呀!妈妈出差了,今天是爸爸来接,妈妈关照我下课后让我自己去传达室,因为爸爸不知道我的教室在哪里。这时,雨越下越大,我越想越害怕,再不去爸爸会等急的。算了,不管了,直接冲过去吧!我正要走时,一把雨伞撑在我的头上,这雨伞有点眼熟。我转过身去,真的是钱老师。他对我说:“撑着吧,天下雨,快点去传达室吧。路上小心。”“不,钱老师,还是您撑着吧。”我说道。钱老师说:“不用了,你撑吧,我办公室里还有一把雨伞,去吧!”
    我撑着老师的雨伞安安稳稳地坐上了爸爸的车,望着窗外瓢泼的大雨,我感慨万分。我心中默默地念叨着:“钱老师真是我的慈父。”
每当晚自修下课,我轻轻走过钱老师窗前,总有一种醉于月下的冲动,为不分昼夜辛勤工作,为学生呕心沥血,不是父亲胜似父亲的班主任感动。我多想亲切地叫钱老师一声“爸爸”,是您为我遮风挡雨。
    【点  评老师,用什么为学生遮风挡雨?小作者抓住了老师深情的目光,严厉的话语,写出了老师用爱心既严厉地批评了“我”,又智慧地保护“我”。老师,用什么为学生遮风挡雨?小作者还抓住了老师亲切的话语,给力的动作,写出了老师用关心爱护着“我”。前后两次对比,写出了老师慈中有严,严中有慈。
                                       (指导老师:钱亚国)



“接生婆”奶奶
            
上海外国语大学附属浙江宏达学校四(4)班  何佳程

    我的奶奶生活在农村,她有一双勤劳的大手。她养了鸡、鸭、鹅、猪……一大群,一天到晚忙得团团转。只要听到家禽、家畜的叫声,她就会跑过去看一下,像关心孩子一样关心它们,给它们喂食吃。村里的人都夸我奶奶是个闲不住的大忙人。
    记得有一次,奶奶在打扫猪圈时,发现一只老母猪的肚子大得有些异样。她就走进那只老母猪的猪圈里,撒了一点饲料,让老母猪平静下来。奶奶慢慢弯下身子,像“接生婆”一样用手摸了一下猪的肚子对我说:“这只老母猪快要生小猪了。”我听了,高兴得跳了起来,兴奋得叫了起来。奶奶轻声地叫我别出声,不然会吓着小猪宝宝。我立刻闭上了嘴,不说话了。奶奶又跑到二楼去拿被子,放到一个空的正挨着老母猪的猪圈里。我迷惑不解地问奶奶:“您为什么要把被子放到这里来呢?猪圈里多脏啊,臭得怎能睡觉啊!”奶奶神秘地说:“我睡在这里,老母猪生的时候能帮忙,小猪就不会被压死,被冻死了。”我问奶奶:“生下来的小猪睡哪里?”奶奶说:“我早就想好了,在旁边铺一些稻草,用两块木板放在两边隔开,用一块大布拉在上面,再装上温暖的小灯。”我真佩服奶奶,拉着她的衣角说:“可不可以让我也睡在这里,给您帮忙?”奶奶乐呵呵地说:“可以呀!”到了晚上十点的时候,奶奶起来看了一下,老母猪还没有生。“看来要到十二点多才能生。”奶奶自言自语着。我听了打着哈欠说:“这么晚,奶奶您起得来吗?”奶奶挺有精神地说:“起得来,我还要照管这些猪宝宝呢!”我听了也打起了精神,眼前仿佛出现了这些即将诞生的小猪。到了深更半夜,我耳边好像听到奶奶在说:“生了,生了。”我揉了一下睡意眬的眼睛,去看老母猪生小猪。只见奶奶跪在地上,正在帮老母猪接生小猪呢!奶奶的脸上洋溢着快乐,兴奋地对我说:“乖孙子,帮奶奶把小猪放到小屋子里去。”我把小猪放在了小屋里,数了一下,一共生了十二只,每一只都活泼可爱。当奶奶从猪圈里出来时,身上有很浓的臭味,眼圈也黑了,走起路来一瘸一拐的。
    在昏暗的灯光下,我觉得奶奶是个有责任心的“接生婆”,我从心底里敬佩她,我以后也要做一个有责任心的男子汉。

    【点  评“接生婆”奶奶,任劳任怨、认真负责,用她的行动感染着小作者。生活化的交谈,生活化的情景,“接生婆”奶奶在小作者笔下形象而又生动。
                                    (指导老师:钱亚国)



我的律师阿太

上海外国语大学附属浙江宏达学校  四(4)班  张湘蓉

    在我的身边,有许多值得敬佩的人。可我最敬佩的,还是我的“律师阿太”。
    阿太退休前是个律师,经常帮别人打官司。他有渊博的知识,善辩的口才,经常打赢官司,因此远近闻名。
    退休后,得老年痴呆症之前,他和我们住在一起,他身上那种“活到老,学到老”的精神深深感染了我。
    阿太那时经常戴着老花眼镜,全神贯注地盯着报纸看。我问他:“您这么大年纪了,都退休多年了,看报纸为了什么?”阿太笑了笑说:“我现在老了,走路都很困难了。既然没事做,倒不如看看报纸。这样一来,既增长了知识,又可以知道国家大事。”我听了点了点头。
    阿太看报纸可是出了名的认真。有一次,我有事找阿太,便走进了他的房间。阿太正看得起劲,哪注意到我这个小丫头呢?我用脚跺了跺地板,又咳嗽了几声,阿太还是无动于衷。我只好一连叫了几声阿太,他才反应过来。可是,接下来的回答却让我哭笑不得。他头也不抬地说:“有事啊?等我看完这张吧!”谁知,看完了这张,他又看起了下一张。我等他看完所有报纸,生气地说:“太太,我这个曾孙女和报纸比起来,哪个重要?”阿太顿时严肃起来:“话可不能这么说。你看,报纸能了解国家大事,增长知识。没有它,我们哪会知道一些重要信息?”太太毕竟当过律师,这一番话就把我驳得心服口服。他把我拉到身边坐下来,拿出一张报纸对我说:“你看,我帮助外来民工讨回了公道,都登报纸了。要不是这些报纸,我怎么去帮助他们呢?”这时我才想起前几天有人登门感谢阿太,阿太没有收民工一分钱,只收下了挂在墙头的那一面鲜艳的锦旗。望着那面锦旗,我心悦诚服。
    我的阿太就是这样,酷爱学习,退休在家还不忘律师本行,我从心底里敬佩他。

    【点  评律师阿太与众不同,退休在家酷爱学习,还不忘律师本行。小作者没有直接去描写阿太怎样为外来民工讨回公道,而是通过描写阿太看报的认真,对曾孙女的不理不睬,由此产生的委屈,写出从对律师阿太不理解到心悦诚服,可谓构思巧妙。
                                        (指导老师:钱亚国)

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