人教版四年级下册习作一
2010-08-13 00:00:00   来源:温岭市泽国小学   评论:0 点击:

可爱的校园主持人:温岭市泽国小学赵慧芬主持词:在这个单元的学习中,大家一定真切地感受到了祖国的千山万
可爱的校园

主持人:
    温岭市泽国小学  赵慧芬
主持词:
   在这个单元的学习中,大家一定真切地感受到了祖国的千山万水是那样多姿 多彩了吧!想象“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的意境,领略奇妙无比的 金华双龙洞,享受七月的天山无比美丽的景致,你是否已经心醉神迷?
    同学们,我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的日子,它是大家成长的乐园,求知的殿堂。不论校园是什么样的,它已经成为我们第二个“家”了。这一单元的习作,我们就来写写可爱的校园。到校园里走一走,看一看,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不  想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。


学生习作

我们的学校

温岭市泽国小学四(3)班  郭钟婵
 
    我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。
    一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承 诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。
    绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣 赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类 的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。
    通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架 子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊! 穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、 “先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。
 我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳 绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。
    这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!
    【点 评】小作者以移步换景顺序依次介绍了校园的景物,条理非常清楚,并能运用平时积累的好词佳句,多处采用比 喻修辞手法,把语言写得生动形象,让人身临其境。
                                        (指导老师:赵慧芬)


校园的水杉

温岭市泽国小学四(3)班  朱浩齐
 
    我们学校二号楼后面有四棵高大的水杉,听说,它有四十多岁了。水杉的树干 并不粗,一个人就能将它抱住,可它却高 耸挺拔,快要超过四层楼顶了,真像帅气 的绅士。
    春天,水杉焕然一新。它那光秃秃 的树干上抽出一个个绿绿的嫩芽, 真是 “遥看绿色近却无”。阵阵春风拂过,嫩 芽儿渐渐长成翠绿的叶片,像一把把两边 都带齿的梳子,一丛丛地布满树枝,看上去舒服极了! 
    夏天,水杉长得枝繁叶茂,成了鸟的天堂。一棵树上就有上百只麻雀,它们 有的欢快地鸣叫,有的不停地扑闪翅膀, 还有的梳理着自己的羽毛。有时“呼”地 从枝头落到地面,如一片片从天而降的落 叶,有时又静静地立在枝头窥视我们的学 习,聆听我们朗朗的读书声。
    瑟瑟的秋风吹过,水杉的叶子逐渐变 黄,纷纷扬扬地飘洒下来,有的飘在房顶上,有的飘在小朋友头上,地面上更是堆起了不可计数的“黄蝴蝶”。这可忙坏了值日生。他们一遍又一遍地清扫着,多么仔细!多么认真!
 寒冷的冬天来临了,水杉虽然只剩下光秃秃的树干,但它们多像四位勇敢的男子汉屹立在天井里,守护着我们的校园。只等春风吹拂,又会绿满全身!假如洁白 的雪花从天而降,洒落在水杉的枝干上, 它们银装素裹,就别有一番景致!
    校园里的四棵水杉树啊!一年又一年,迎来了多少幼稚的孩童,又送走了多少优秀的人才。它们一年年长高,长大, 也默默地看着同学们一年年茁壮成长。
    【点 评】留心观察身边事物是每个同学要练就的本领。小作者正是因为有了 一双慧眼,才在大家可能熟视无睹的景物 中有了发现和感受,语言表达也充满诗情 画意。最难能可贵的是,在文章结尾处,小作者赋予了水杉特别的意蕴,升华了主题。
                                             (指导老师:赵慧芬)


可爱的校园
 
温岭市泽国小学四(3)班  戴锦帆

    我们的校园是可爱的,我多么喜欢这可爱的校园。 
    我喜欢天井中的紫藤。春天,紫藤开花了,紫色的小花儿缀满了整个紫藤架, 连成一片,在微风中轻轻荡漾。淡淡的花香飘满了整个校园,引来了许多蝴蝶、蜜蜂上下翻飞。夏天,太阳火辣辣地烤着大地,紫藤架下却一片阴凉,同学们都喜欢 来这里聊天。紫藤架旁边是读书园地,有 “好书推荐”、“读书小报”、“读书导 航”…… 每天中午,嗜书如命的同学们 就会捧着自己心爱的课外书,坐在紫藤架 下的石凳上陶醉在书海中,真可谓是一种 享受啊!紫藤架,已成为我们学校一道独 特的风景线。  
   我还喜欢香气扑鼻的桂花树。金秋十月,塑胶跑道边的桂花树开花了。一朵朵桂花争先恐后地绽开了灿烂的笑脸,它们 是那样小巧可爱,远远望去,满树金黄金黄的,美不胜收。微风拂过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香,看看这朵很美,看看那朵也很美。如果把这满树的桂花看作一幅画,那画家的本领可真了不起。
    我更喜欢溢满书香的教室。我们在这里快乐地学习,尽情地遨游在知识的海洋 里。你瞧,教室两侧的柱子上张贴着读书名言,后面的黑板报上有“毛虫足迹”、“童心飞翔”、“书海拾贝”等栏目,它们时时刻刻激励着我奋发向上,不断进 取。你听,教室里那朗朗的读书声此起彼 伏,抑扬顿挫,诵读古诗词的,背诵经典 美文的……可爱的鸟儿们听到了,轻轻落 到窗台上,似乎在说:“小同学,你们真 棒!你们真棒!”
    我们的校园不仅美丽,而且充满着浓 浓的书香气息。它是我学习的乐园!是我成长的摇篮。我爱可爱的校园!
    【点 评】美丽的校园也是一道美丽的风景线。小作者抓住校园里的紫藤、桂 花、溢满书香的教室三处景点,进行了细 腻具体的描写,写出了校园的可爱。全文结构整齐,层次分明,情真意切。
                                            (指导老师:赵慧芬)


 











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