人教版三年级下册习作七
2010-07-29 00:00:00   来源:兰溪市延安路小学   评论:0 点击:

自由作文主持人:兰溪市延安路小学周京青主持词:孩童的世界是纯真、快乐、丰富、精彩的,你们一定有许多故
自由作文

主持人:
    兰溪市延安路小学 周京青
主持词:
    孩童的世界是纯真、快乐、丰富、精彩的,你们一定有许多故事想抒写吧! 赶快拿起手中的笔,写出你认为最动人的故事,最精彩的瞬间,最神奇的世界, 最有趣的经历……在这一张纸上,我们可以让风吹过水面,泛起粼粼波光;可以 让风吹过竹林,响起沙沙的声响;可以让风吹过浩瀚大漠,激扬漫天沙尘……你 发现了吗?其实不是风儿在纸上变换着脸儿,而是文字使它们表现得如此不同! 其实不光是风,在纸上,我们可以让文字呈现千千万万种色彩,表演悲喜交加的 戏剧。山河之广,日月之行,大至宇宙,小至微观世界,都可以通过文字记录在 纸上。你瞧,它们不是正在跳舞吗?那是一种快乐的舞蹈,而我们就是这舞蹈的设计师!

学生习作
我会滑冰了

兰溪市延安路小学三(2)班  童奕涵


    经过我的“狂轰滥炸”般的请求,爸爸终于答应给我买一双梦寐以求的旱冰 鞋!
    刚买回来,我就迫不及待地穿上了,果然变得威风凛凛。爸爸扶我下完楼梯
后,我说:“爸爸,您别扶我了,滑冰太简单了!”我刚刚要大显身手的时候, 谁知“啪”的一声摔倒了。我气急败坏地喊:“爸爸,您怎么不扶我?”爸爸莫名 其妙:“你不是说过不用我扶的吗?你怎么‘人小忘性大’?”我真是哑巴吃黄 连——有苦说不出。哎!我还是认认真真地练吧!
    当我开始有点会滑的时候,整个人就觉得轻飘飘了,滑冰的速度也越来越快。 正当我洋洋自得的时候,一位穿着旱冰鞋的小弟弟指着我说:“快看,那个大姐姐 滑冰的姿势太好笑了,两条腿像‘蛤蟆腿’!”旁边的人都笑了,我的脸“唰”的 一下变得通红。为了保住面子,我就拼命去追那个小不点,可是不管我怎么追都没 法追上他,只见他时而上楼梯,时而下楼梯,玩得自由自在。我一生气,就忘记了 自己是一个初学者,一心想追上他,结果一不小心,“啪”的一声,又摔了个狗啃 泥,不争气的泪水从眼眶里流了出来,远处传来一阵阵嘲笑声。
    这时,一双温柔的手搭在我的肩膀上,我回头一看,原来是妈妈。她摸着我 的头说:“宝宝,不要怕!只要努力,妈妈相信你一定能学会的,加油!”这时, 小伙伴也过来,他们扶起我,给我讲解滑冰的要领,帮我摆正姿势,并手把手地教 我。有了妈妈的鼓励和伙伴们的帮助,我鼓起勇气,擦干眼泪,又重新站起来。经 过一次次的摔倒,一次次的努力,我终于学会了滑冰。
   现在我已经是一名滑冰高手了,可以自如地在场地上穿梭。通过这件事情,我 懂得了一个道理:做如何事情,只要你不怕失败,努力向前,你一定也很棒!
    【点  评】本文叙述简练流畅,对人物的动作、语言描绘恰到好处,用词风趣 幽默,结尾令人回味。
                                                  (指导老师:郑 英)

二十年后的鞋子

兰溪市延安路小学三(4)班  刘  琪

    光阴似箭,日月如梭,科技不断发展,二十年后的任何东西都变得更好了,就连人们穿的鞋 子也不例外。
    二十年后的鞋子非常地轻便,也很合脚。但它的内部结构却不简单,具有很
多的功能。首先这鞋子有恒温系统,可以冬暖夏凉。在冬天,只要你按一下红色按 钮,鞋子就可以调控到你感觉舒适的温度,它还有促进血液循环的功能。二十年后 的人们都以电脑办公为主,身体运动就很少了,这时只要你按动循环功能按钮,它 就会通过气体冲击波来按摩脚底的各个穴位,人们再也不会有腰酸腿痛的现象了。 这种鞋子还装有加速按钮,鞋子会像汽车那样,跑得飞快,还没有污染,多好啊!
    虽然现在还发明不出这样的鞋子,但是只要我们认真学习,以后一定能成功的。
   【点  评】小作者充分发挥想象,写出了二十年后鞋子的奇特功能,令人耳目 一新,让人神往。这样的鞋子给人们的生活带来了很大的方便,真好!
                                                (指导老师:周京青)

“老乞丐”

兰溪市延安路小学三(1)班  张瑜越

    那是一个晴空万里、风和日丽的下午,我骑着自行车冲向外公家……
突然,一个衣衫不整、头发散乱、看上去可怜兮兮的“老乞丐”出现在我面前。他双腿残疾,在他旁边有一只破旧的瓷确定,里面有几个硬币。他一边说谢谢,一边向路人磕头,使人一见就会起怜悯之心。看着他可怜的样 子,我真不忍心丢下他不管。经过一番激烈的思想斗争,我慷慨解囊,把买 午饭的五元一分不留地给了他。当时我很高兴,心里像吃了蜜似的,因为我 帮助了一位残疾人。可是,我从外公家回来时,一个似曾相识的身影映入我 的眼帘,我定睛一看……咦?这不是刚才那个“老乞丐”吗?只见他闪进一条 小巷,出来时简直与刚才是天壤之别。他来到一家面馆,刚才还残疾了的双 腿,此时却伸得又长又直,看到这儿,我气愤极了!真想骂他几句!你瞧我 把午饭钱给了他,可换来的却是欺骗。此刻,我呼吁大家,请不要轻易相信 别人,要拿出“火眼金睛”!千万不要上他们的当!
    这就是一个“可怜”的“老乞丐”!
   【点  评】小作者以孩子的视角描述了一种真实存在的社会现象,通过前后鲜明的对比,突出“老乞丐”的真实面目,让人痛恨。文章语言流畅、富有真情实感。让人在感受“老乞丐”可恨的同时也受到一定的教育。
                                                 (指导老师:章利慧)

可爱的小弟弟

兰溪市延安路小学三(3)班  金钰淇

    我有一个小弟弟,名 叫朱晋言,出生到现在才 四十五天。
    小弟弟长得胖乎乎的, 圆圆的脸上镶嵌着一双大大的很有神的眼睛,两颗眼珠像两颗黑葡萄,一对大大的耳朵,一个高高的鼻子,一张小巧的嘴 巴。高兴的时候小巧的嘴巴总是翘着,瞪大眼睛 好像要跟你说话似的。小弟弟很“坏”,他拉大便的时候看上去拉好了,其实他并没有拉好,等大人给他擦屁股的时候,他来个大爆发,把所有 的大便都喷出来,害得大人一手的大便、小便, 还拉脏了自己的衣服和裤子,刚换的衣裤都遭殃 了。
    五颜六色的尿布挂满了外婆家的阳台和窗 户,像彩旗飘飘,这都是小弟弟的杰作。
    小弟弟,既可爱又淘气,我爱我的小弟弟。
    【点  评】小作者对弟弟作了栩栩如生的刻画:眼睛、耳朵、嘴 巴……描写得十分细致,展示了弟弟的可爱形象。结尾处,点明了写作此 文的真正目的,也就是文章的中心。
                                                (指导老师:吴夏敏)

烤鱼

兰溪市延安路小学三(4)班  黎书辰

    在一个阳光明媚的周末,我和姐姐兴致勃勃地来到山上烤鱼吃,那滋味至 今令我回味无穷。
    星期天,我去姐姐家玩,姐姐家的鱼池里有许多鱼和虾,欢蹦乱跳,非常 可爱。我非常爱吃鱼,想约姐姐去山上烤鱼,就央求说:“姐姐,我们去山上
烤鱼好吗?”姐姐爽快地答应了。很快我们就做好了准备工作,我们装了四条 鱼,一小瓶油和一小包盐,就匆匆上路了。不一会儿,我们就来到了山上。说干 就干,我用手挖好洞,姐姐去山顶找干草和干树枝。这一切都准备好后,我们就开始烤鱼了。我把鱼小心翼翼地用铁丝穿好,在鱼身上涂上油和盐。姐姐把干草 放入洞中,用火柴点着,干草就扑哧扑哧燃烧起来。我们把鱼放在火上烤,来回 翻转,鱼的颜色慢慢变黄。顿时,一股鱼的香味扑鼻而来,害得我口水直流, 真想马上放入口中吃。姐姐忙说:“现在还不能吃,还没熟透,吃了要拉肚子 的。”接着又烤了一会儿,终于好了。姐姐把鱼递给我,我咬了一口,真香!我 俩都开心地吃起来,吃完我们的脸也成了乌漆麻黑,活像一只大花猫。
    烤鱼真有趣,真开心,有机会我还想再去烤。
    【点  评】以一次难忘的烤鱼经历为主线,有重点地写出烤鱼的过程,特 别是怎样烤鱼写得很细致、生动。语言朴实、自然,富有童趣。
                                              (指导老师:周京青)


 




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